朱聞天在旁邊看著，明白朱元璋的心思，同時也認可這個規律。
避免不了，因為官本位的社會形態就是如此，許多人恨著當官腐敗的人，同時更懊惱自己不能當那樣的官。
“從這裡出去是什麼？”馬皇後一直跟在身邊，她想知道下丘村給自己的好大孫劃了多大的地方。
“這個過程很短了，即便答錯了，也會很快出去，隻是少一點獎賞。
咱們的目的是激勵孩子多學點，並不是要用此手段來坑害誰。
遊戲終歸要有個限度，不可能說孩子答不出來了，就給退回去。
那樣孩子會做噩夢，從而讓孩子對一些事物產生恐懼感和不接受感。
這個答題的迷宮階段，如果孩子真的苦惱了，會立即降低難度。”
裡長說明情況，這就是憨憨的理念。
可以通過一些遊戲來帶動孩子，卻不可以在這個遊戲中傷害孩子。
孩子在玩遊戲的過程中摔倒了，把膝蓋和手肘弄破了，那個無所謂的。
孩子更在乎精神上的東西，他們更願意獲得認可。
顯然，朱元璋和馬皇後在這個方麵的知識底蘊就不夠。
因為他們孩子中，有很多叛逆性非常強。
曆史上老二和老三最為明顯，一旦放出去了，就各種作啊！
而老四有著高人的教導，一點點的知道了情況。
“前麵還有嗎？這個迷宮咱不喜歡。”朱元璋說自己感想，因為他不是孩子了。
“前麵是各種手工作坊了，種田不需要下丘村管，一些個簡單手工製作，其實也能培養孩子身體的協調能力。”
裡長點頭，有，繼續向前，就是帶著孩子們玩耍的地方。
彆的孩子怎麼玩耍，或者這些孩子平時玩耍什麼都不重要，現在就是一群孩子在玩耍中學會一些本事。
“確實急了，早知道應該晚點來，現在正熱著。”
朱元璋說著，似乎不經意地掃了眼胡惟庸。
他想起來了，本來說得好好的，就這個人非要插一句話。
越想越生氣，太惡心人了，你為什麼要出聲？人家左丞都沒開口，你一個右丞吃喝著就非要多句嘴？
今天是好大孫的滿月時刻，你右丞你針對誰呢？
你想針對下丘村，你之前作甚了？偏偏在這個時刻站出來，你跪下？你……
“這就是兒童樂園最後的一個地方了，是四層樓，有很多樓梯。
與咱們之前吃東西的地方一樣，孩子們進入了自助餐的位置。
最後咱們還要回去，這裡之前的小火車隨時待命，這不是結束，明天太陽依舊升起。”
裡長帶著眾人到了最後的地方，這裡後麵還有建築，同時也是童話式的。
孩子們到此地目前就算是到終點了，不過孩子看向遠方的時候，那些建築延伸出去，會讓他們覺得夢想沒有停止。
至於那個遠方的建築是不是會拓展，無關於到了這裡的孩子的心情。
“你這還往後建嗎？”朱元璋來到這裡，眉頭蹙起來。
“陛下，這裡會建成個圈，到那時便是無儘頭，周圍咱們延伸出去，做一些泛舟與花海什麼的。”
裡長又在關鍵的時刻冒出來，皇太孫的遊樂園自然允許更多有錢人來體驗。
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