朱標選擇放棄思考，太累了，下丘村的節奏跟不上啊！
人家一路走一路給你出主意，還給你做飯，按照天氣的不同選擇針對性的飯菜。
現在又是如此，明顯跟之前的思路不一樣，人家裡長還是那般從容。
“殿下，經濟越繁榮說明往來貨流量越大，有的技術他們能輕易學去，比如葫蘆吊。
葫蘆吊的結構並不複雜，它就是個滑輪組而已，動滑輪與定滑輪的搭配。
那麼殿下一定不會忘了軌道車與纜繩車，這種軸承應用率高的，彆人沒辦法仿製。
他們根本不曉得如何把一個金屬的滾珠打圓，更不用說鏈條銜接過程種的金屬要達到什麼程度。
不提旁的，隻是飛輪變速，都不是彆人能夠完成的，涉及到齒輪銜接程度。”
裡長為朱標講解技術問題，很專業的，在下丘村看到的都是實物，瞅一眼，感覺不難。
實際上單獨的一個零件外麵都造不出來，就那個吊索鋼絲繩，知道有多少股嗎？知道是如何編上去的嗎？
怎麼計算吊索滑輪的受力強度？為什麼要加個後退停止零件？它又是怎麼把停止瞬間解開的？
朱標確實不知道那些個技術，但他知道怎樣應用。
“咱們不直接參與經營與管理，卻提供必要的組件，咱們推動地方的無稅收和無管理費模式。”
朱標說出這番話，他再次深刻理解經濟模式與限製措施。
錢怎麼賺來的？提供技術配套啊！你用馬車不花錢嗎？你用船不花錢嗎？用我更好的技術花錢不也一樣嘛！
至於為什麼不收稅？規模太小了，都是百姓自己把東西拿出來賣或交換。
路過的商家船隊，會購買東西，同樣不用給稅，等他們到彆處賣的時候，這個稅就加上了。
朱標發現自己出來一趟是對了，天天跟著學知識啊！
怪不得二弟那麼高興，還給大本堂送好東西，人家都不在大本堂上課了。
下丘村給出來的這套經濟運作理論太嚇人了，其對地方經濟隻有促進，不會造成比原來生活更差的情況。
“裡長，如此做，有什麼好處？”朱標期待地問。
“掌控啊！越是好的提高效率的技術和方法，就越能得到百姓的認可。
關鍵零件彆人無法提供，咱們給出來，讓百姓受益更多。
這個時候更多的商人會選擇更靈活的方式，他們甚至用買來的零件組裝出新的東西。
殿下，軸承永遠是重中之重，裡麵的滾珠分為好幾種。
這個滾珠的製造工藝，目前就是圓滾珠，而我下丘村在考慮其他的滾珠。
當然，圓滾珠下丘村不提供全套的製造技術彆人也造不出來。
技術給了，是因為下丘村的人太少，無法提供更更多的軸承。
但在同一時刻，他們都按照下丘村的技術標準來製造。”
裡長不藏私，就是這麼點事情，他限製大明發展沒意義，村子不缺錢。
“兄長，咱懂了，咱就是以官方來做這些事情，因為需要保密，然後不需要保密的零件讓民間製造，咱們共同努力，讓所有百姓的收入提高。
咱卡著最關鍵的技術，其他人，尤其是夷人，你學吧！耗費很多錢財，偷摸學到的東西已經是被咱拋棄的。”
朱樉又總結一番，就是技術的壓製與轉換成金錢的兩者變換過程。，找書加書可加qq群952868558