不過在徐達的軍隊裡，十個人的什長，即小旗，就得會，五十個人是個總旗。
換成親王府的護衛們，每個人都得會。
“哎！他們朝著熱氣球的位置走，是要打仗嗎？前麵的全是年輕人，拿著武器。”
第三個小旗納悶，熱氣球確實顯眼，但越顯眼的地方不是越危險嘛！
中軍的大纛顯眼不？衝擊大纛需要足夠的勇氣與戰鬥力。
熱氣球一定是由人來拉著的，一般三條繩子固定一隻熱氣球。
如果有敵人，或許熱氣球被固定在三棵大樹的中間位置，下麵連繩子。
其他人分散開，看誰衝熱氣球，那麼就正好打伏擊。
把熱氣球當成誘餌，等對方真的付出慘重代價抵達熱氣球下麵的時候，吊籃裡的人砍斷三條繩子，飛嘍！找地方慢慢降落。
關鍵衝熱氣球的時候，熱氣球上的人看得最真切，他們會通過旗語準確地把信息傳下去。
老九把望遠鏡還給剛才的人：“估計是找人，他們能聽到槍聲，丘陵多，回聲亂，無法判斷出究竟從哪裡出現的。
正好看到那麼大的東西，咱的熱氣球上有大的圖案。
他們眼尖的人……反正氣球是看到了，過去找人問情況。
年輕人是主力，需要他們來保護部落裡的其他人，遇到危險他們得拚殺。
呀！第二隻熱氣球升空，不，第三隻同樣升起，還有第四隻，趕緊圍攏。”
“老九你不是不學麼？怎麼又會了？”
給老九望遠鏡的人邊接回望遠鏡邊說。
“誰說咱不學的？考核的時候是半年前，咱的分比你們的低，咱還不能偷偷努力？
現在不是說了嘛！隻要能夠考到一定的分數，即便沒有實際權力，也可以享受同等級彆待遇。
還是親王們好，咱等著再考一次，考個滿分，每個月多拿錢。
走不？那邊四球同升，給出的氣球組合圖案就是配合中軍包圍。”
老九一副你應當對咱刮目相看的意思說，咱不當小旗，享受待遇不行嗎？漲工資，真漲！
“揮舞旗幟，讓他們定位，紅紅藍黃，準備！”
五十個人隊伍的總旗這時說話了，他們的隊伍就是紅紅藍黃，四麵旗幟，如此排列。
這樣熱氣球上的大旗幟就可以先顯示哪一支部隊，然後用其他顏色的大旗幟來進行簡單的指揮。
這是在軍隊人數不多的情況下使用的方式，如果整個隊伍，那麼就……用電報通知熱氣球打旗語。
不是朱聞天想出來的，大明將領們在知道有熱氣球和望遠鏡後，自己琢磨的，很好用。
旗語的旗幟小啊！遠了看不清，用大的，隻要簡單的命令傳達，足矣！
尤其是敵人睜眼瞎的時候，自己一方知道敵人的位置，能夠在局部形成以多打少的局麵，甚至穿插分割包圍。
敵人一看那熱氣球顏色變換，吃過虧後必然明白，可明白了又如何？強攻熱氣球所在？那太好了，就等著敵人這麼乾呢！
那麼有個問題，三種顏色，填四麵旗幟，隨意組合，可以分出來多少種？
(本章完)