那個阿姨實在是太像他初中時期的英語老師了，多看兩眼都覺得害怕。
戳了戳喬力的肩膀，把他拉了過來。
喬力原本坐在那裡，已經在構思是自己親自動手，還是製造出一些動靜，借怪物的時候殺死他們兩個了。
沒想到這個小男孩兒突然來這麼一出，把他搞得都有點懵。
當對方試圖把他摁在床上的時候，喬力下意識的掙紮，以為這個小男孩兒要對他搞什麼不軌的事情。
這可把那個男孩兒急壞了。
手舞足蹈的時候跟喬力解釋，卻又不敢張口說話，最後能激動的指著天花板，希望對方能理解自己的意思。
站在一旁的阿姨一直看著他們兩個的動靜，喬力還沒反應過來，那個阿姨已經明白了男孩兒的意思。
主動走到床邊，抬頭向天花板看去。
找到合適的角度，這才發現天花板上居然也有東西，隻不過他們之前一直把視線放在牆壁和地毯上。
喬力看著阿姨的動作，也抬頭看去，但什麼也沒有發現。
直到他轉了轉腦袋，這才看清楚天花板上的東西。
隻見上麵畫著一堆亂七八糟的線條，也不知道是什麼東西，是解謎類的關卡嗎？可是這連字都不算。
那個看起來有些嚴肅的女性，名叫周雅，其實是一名中學的美術老師。
在那兩個男生摸不著頭腦的時候，她倒是有了些頭緒。
在教學的過程中，雖然中學的美術很不受重視，但偶爾也會有幾次上課的機會，給同學們布置一些小的繪畫作業。
他們總會畫的千奇百怪，什麼樣子的都有。
天花板上這些線條在周雅的眼中，其實剛好可以看做四個小人。
隻不過除了這四個小人以外，還有兩個圖形不知道是代表什麼意思。
如果是代表木門的話，不應該隻有一個門嗎？為什麼會有兩個？
喬力一低頭，便看見周雅對著天花板，一副認真思考的樣子。
覺得對方可能是有了一些想法，便也不再著急動手。
如果可以的話，他也並不想對著這些選中者下手，讓自己的手中沾上鮮血，午夜夢回，他怕自己以後都會睡得不安穩。
周雅看看天花板，再看看左邊的牆壁，不一會兒鎖定了大概兩個位置。
揮了揮手，示意喬力和那個年輕的小男孩兒和自己一起過去。
雖然不知道對方想要乾什麼，但現在隻有周雅有了些頭緒，所以小男孩兒和喬力，都乖乖的任她擺布。
比對了一下兩個人的體型，周雅讓喬力蹲在下麵，雙手同時摁在兩個點位上。
她和小男孩兒，則一人摁住一個上麵的點位。
等四個人的手同時放在該放的位置上之後，牆壁肉眼可見的開始發生了變化。
還沒等兩個人興奮起來，周雅便拉著他們又走向了另外一個位置，如法炮製，牆上居然真的同時出現了兩道木門。
他們將兩道木門都推開縫隙，朝外麵看去。
第一道打開的木門，外麵是一條黝黑的走廊。
第二道木門外麵則是另一個房間。
這下子三個人都陷入了抉擇，究竟該從哪道門出去？
依照剛剛喬力的經曆來看，這種木門應該都是單向的，一旦過去，恐怕就無法再活著返回。
這就代表他們隻有一次選擇的機會。