儘管從院校的綜合實力上來評判，澄海戲劇學院相較於排名在前端的那些985/211，的確是存在不小的差距，
但是，澄戲依然擁有著屬於自己的驕傲——
那就是戲劇！
從建校的名字就可以聽出來，【澄海戲劇學院】，如果身上真是沒兩把刷子，又怎麼敢在立校之名上——
刻上【戲劇】二字？
放眼全國範圍之內，單論戲劇專業，可以排的上名的有三家——
中戲，北影，澄戲。
戲劇其實是一個大概念，它包括話劇、戲曲、音樂劇、舞蹈劇、歌劇等等。在現代，我們一般把凡是能與觀眾直接交流的表演形式都可以成為戲劇。無論唱歌還是舞蹈，都隻是戲劇的表達形式。
簡而言之，其實可以把戲劇理解成是一種文學創作上的大雜燴。
作為國內‘戲劇三幻神’之一的澄海戲劇學院，在澄戲曆史上，湧現過相當一批非常之優秀的戲劇文化工作者！
隨便舉例，都可以單拎出來一大堆：
洪深、歐陽予倩、熊佛西、曹禺、陳白塵等等
沒錯，從1980年開始在中國戲劇文學領域，設立的【曹禺戲劇文學獎】，這之中的曹禺老先生.
就曾經是澄戲的教授老師！
說來也慚愧，曹禺戲劇文學獎，作為中國戲劇文學領域具有重要影響力的裡程碑式獎項，在這十年間——
竟然沒有任何一位澄海戲劇學院的老師、學生，能在這個獎項上獲得過提名？
曹禺，作為澄戲的老師，曹禺戲劇學獎作為紀念曹老先生對於戲劇貢獻所特彆設立的獎項，而曹老先生所教授過的學校
竟然沒有出現一個能獲獎的人？
從某種程度上來說，這還真是蠻戲劇的？
反倒是同屬於“戲劇三幻神”之中的中戲，北影，在曆屆【曹禺戲劇文學獎】之中，陸續出現了不少拿下獎項提名的老師學生。
這倒是令得澄戲的臉上頗掛不住？
人人都說你澄戲的【戲劇】很牛，這得牛成啥樣，才能十多年都沒出現個能拿獎的人？
也正是基於上訴情況，澄海戲劇學院校長方振國，在這一屆戲劇文學獎開賽之際，公然朝著全校師生打出口號——
“重塑澄戲榮光，我輩義不容辭！”
戲劇，作為澄海戲劇學院的立校之本！
豈能讓其他學校的教授，文人，師生如此輕視？
這一次，包括校長方振國在內的一眾教授老師，都屬於是卯足了勁，想要在這一屆的【曹禺戲劇文學獎】好好露把臉！
正基於此，這一次的【曹禺戲劇文學獎】，在學校內的聲勢，才會如此之浩大！
其實江海對為校爭光這件事情，那是一點兒興趣也沒有。
“為學校爭光，有啥用啊？又不能多我口飯吃”
這一次，江海之所以答應輔導員來參加這一次戲劇文學獎的創作動員，純純是因為——
他發現了一條新的賽道！
“傳統文學能刀人，那戲劇和話劇為什麼又不能刀人？”江海一邊走路上啃著包子，一邊漫不經心的頭腦風暴，“不管是還是戲劇，隻要牽扯到文字這種東西，就有機會刀人.”
文學這個詞彙，其實包括的賽道很廣，狹義上的文學是指——
寫一本書，發一本書，讓讀者在閱讀你文字的同時領略到風土人情，人生哲理。
這就屬於是狹義上的傳統文學。
但廣義上的文學，可不僅限於此，就譬如戲劇排演，劇本創作這些也屬於廣義上的文學。
人人皆知老舍是一位大作家，但很少有人知道，刨除掉表麵上的作家身份
老舍也是一位極其優秀的戲劇創作者？
不管寫還寫劇本，最終目的都是刀人，那還有什麼不能寫？
也正是抱著這種想法——
江海思慮再三，最終還是選擇接下了學院的請求，選擇單刀赴會。
早晨八點鐘，江海如約而至，來到多媒體教室。
看著眼前這一幕聲勢浩大的場景。
江海一邊啃著肉包子，一遍若有所思地感歎：
“這陣仗，還真是有夠大的啊！”
多媒體教室，人山人海。
不止是從各個學院抽調過來的優秀學生代表，在教室裡，江海甚至還見到了許多隻在校友牆上出現過的青年才俊，文藝創作者，榮譽教授？
其實這一次【曹禺戲劇文學獎】的評選，主力軍並非是學生。
曹禺戲劇文學獎，作為全國範圍內，麵向所有優秀文藝創作者開設的獎項。
隻單單是幾個學生過來又怎麼可能鎮得住場？
你讓一批乳臭未乾的學生，一上來，就和全國範圍內，最頂級也是最優秀的一批編劇，話劇，戲劇文藝工作者進行麵對麵的碰撞？
這不純純上去送？
這怎麼可能贏得了！
校長方振國，之所以會通知
各學院優秀學生代表，來參加這場動員大會的原因——
其實更多的還是起到一個觀摩的作用。
畢竟學生，代表了澄戲的未來！
這一次【曹禺戲劇文學獎】的主力軍，其實還是坐在多媒體教室前兩排的這些擁有豐富創作經驗的中年人，文藝工作者，榮譽教授。
江海站在門口，隻單單是掃了一眼前兩排的來賓陣容，就發現了非常之多耳熟能詳的名字.
影視編劇方麵，有創作《甄嬛傳》《白鹿原》一係列優秀劇本的葉景明老師。