第171章 生命不停,致鬱不止!拿獎也不能阻止我刀人的步伐!(5k)(2 / 2)

除開掉學校本身的師資力量,北大單單隻是培養出了顏如玉這麼一位在校獲得過【茅盾文學獎】提名的學生,便令得它坐上了國內中文係排行榜一的位置,而這同為四大文學獎之一的【曹禺戲劇文學獎】,單從含金量來說——

那可是一點兒也不必茅盾文學獎低!

江海不僅以一己之力,拿下提名,甚至還直接拿獎!

單從這一點出發,把澄海戲劇學院的【戲劇文學】專業放在國內榜一的位置——

這根本就沒有任何毛病!

甚至都不用過多宣傳,澄戲招生就業處的電話,直接就被打爆了。

一時間,全國各地但凡是對【戲劇文學】專業感興趣的考生或者家長,視線紛紛向澄戲彙集,澄戲戲劇文學專業招生擬錄取分數,一度從去年的603,上升到667

看著這極速上漲的分數線,招生辦主任直接就是一整個震撼住了:

“這也太誇張了吧”

不止於招生就業處的電話被打爆,江海的導師,也就是江海在【戲劇文學】領域的領路人陶春芳老師,她最近的電話——

也是被打爆了!

【曹禺戲劇文學獎獲得者導師】,這個名頭,何其唬人?

這段時間,作為博導的陶春芳老師,收到想要跟隨她一起學習的博士生,包括但不限於清華、北大、中戲、中山.

甚至於國外也有相當一批想要回國研究戲劇的學生,也想要跟隨陶春芳學習,這些學生就讀的院校分彆來自於:聖彼得堡戲劇學院、耶魯大學戲劇學院、倫敦皇家戲劇學院.

你要問陶春芳是不是國內民俗戲劇領域的權威?

這,固然是。

但其實陶春芳也清楚,單隻是靠她個人的影響力,絕對無法吸引如此之多優秀的海外學子投效到她的門下。

大家之所以選擇她,無非就是衝著【曹禺戲劇文學獎獲得者同門】名頭過來的?

陶春芳是江海的老師,如果能順利投入到她的門下,那麼從輩分上來劃分——

江海,就是他們的師

兄!

不論是國內還是國外,在學術界從來一直都講究一個——

師出同門!

試想一下,一個人在麵試時這樣介紹自己:

“我的導師是陶春芳,我的直係師兄是曹禺戲劇文學獎獲得者江海,我和江海師兄是同一個師門.”

這樣自我介紹逼格不是直接拉滿?

文人,總歸是喜歡附庸風雅的。

如果說能攀上陶春芳這條線,再扯上江海這麼一大張虎皮,那麼對於他們這些學生在戲劇路途的發展來講——

隻有好處,沒有壞處.

而麵對這些學生簡曆的投遞,陶春芳老師的頭腦也是十分清醒:

“最近投遞簡曆的,通通拒絕,等過了這段時間的風頭再說。”

昧心自問,其實陶春芳自認為她根本就沒有教江海什麼東西,她平時和江海提點的一些理論知識.

隻不過是戲劇領域基礎到不能再基礎的一些常識?

就算是沒有她陶春芳,也會有下一個李春芳、張春芳、王春芳

江海能走到現在的位置,其實和她的關係不大,全都是憑借著自己的天賦和努力。

“可是老師”聽聞這話,蕭琳瑜有些猶豫,“這一批投遞簡曆的學生,有好幾位都很優秀”

其他不論,單就隻是倫敦皇家戲劇學院投遞簡曆的那幾位在讀博士,那可是連蕭琳瑜都申請不到的名校。

如果就這樣放棄掉他們,這是不是太過於可惜?

麵對蕭琳瑜的遲疑,陶春芳非常之清醒的從嘴裡吐出一句話:

“琳瑜,我希望你記得,不論什麼時候,不論身處何種境地——”

“我們需要的,從始至終都是認認真真做學問,踏踏實實研究戲劇的人.”

陶春芳不喜歡太過功利的人。

隻有等風浪過去,才能知道究竟是誰在裸泳。

與其在這種風口浪尖,招幾位功利之人過來影響團隊裡的科研氛圍,不如保持現狀,讓團隊裡現有的這些學生,安安心心的繼續做學問.

陶春芳正教導著蕭琳瑜呢,突然就她就想起了一件事:

“琳瑜,你今年.多大來著?”

“二十六還是二十七?”

“二十七。”蕭琳瑜眨了眨天真無邪的大眼睛,疑惑道,“老師,你問這個乾什麼?”

“二十七啊?那正好.”陶春芳看著模樣生得俊俏,俏生生的蕭琳瑜,“有時間,多和江海接觸一下,年輕人之間多接觸一些總是好的,你們正好也有共同話題。”

“不要一門心思想著科研,你也老大不小了,有時候,你也要適當考慮一下個人問題.”

蕭琳瑜隻是單純了些,並不代表她聽不明白陶春芳老師的言外之意?

感受著陶春芳老師那頗為期待的眼神,也不知道為什麼,蕭琳瑜臉嗖的一下就紅了。

“老師,您彆亂說,我和江海隻是同門師姐師弟”

“而且,而且我還比他大那麼多”

像是看透一切一般。

陶春芳老師慈祥的笑著,以一種過來人的口吻,勸導著蕭琳瑜:

“年輕時候,遇到優秀的人,就應該早點把握住。”

“不要等到老了失去之後,才追悔莫及”

這段時間,江海其實真就還挺忙的?

他是真真切切的體會到了,什麼叫做‘人怕出名豬壯’的道理?

自從江海拿獎之後,不管是他的什麼七大姑八大姨,又或是什麼幾百年壓根都沒怎麼聯係過的朋友同學,但凡是聽到了自己拿獎的消息,全都上趕著來慶賀:

“恭喜啊恭喜”

當你成功之後,身邊的人全是好人,這句話是一點兒沒說錯?

四個月之前,江海還是在課堂上被老師瘋狂嘲諷是‘攪屎棍’的差生。

四個月之後,他搖身一變,頓時就變成了澄海戲劇學院複興的希望?

這種突然轉變的態度還令得他頗不適應?

看著王老師親自送來的珍藏龍井茶,並且王老師還當著江海的麵,再三囑咐:

“江海,你現在可是咱們澄戲的大紅人,老師倒了你都不能倒!”

“你可一定得好好注意身體”

一時間,接過王老師送來的龍井,江海不知道該說些什麼。

在沉默半晌後。

隻能是緩緩從嘴裡吐出一句:

“我還是喜歡你之前桀驁不馴的樣子”

人的悲喜並不相通,我隻覺得他們吵鬨。

這一刻,這句話是江海此刻內心的真實寫照?

寢室裡。

江海坐在位置上,拆開了手裡的兩封信件。

一封,是《峰繪》雜誌社給他的回信:

【尊敬的佚名作者,您好!】

【您的原創短篇《小紅帽》和《狼來了》已被《峰繪》期刊收錄,《峰繪》兒童期刊第321期已發售】

另一封,是國家大劇院戲劇場給他的來信:

親愛的江海同學,你好!】

【你的原創話劇《梁山伯與祝英台》,將於本周六,在國家大劇院戲劇場演出.】

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