“前一天大家都還在猜測，這一次的武狀元，會花落誰家，沒想到青山竟然直接校長出動偷家了。”
“我方校長，還在趕去的路上。”
“這種事，是不是多多少少有點誇張了，雖說趙成這個人的確很驚豔，這一點我承認，但再驚豔也隻是一個學生而已，校長親自去接，這不合規矩啊，哪有求學的時候，師傅親自去見徒弟的？”
“確實，尊卑有序，周校長此舉，有些孟浪了。”
……
論壇裡，三大名校的一些學生們，紛紛發表了自己的意見。
不同於彆的學校，校長乃是最大的權威，根本沒有學生敢在公共場合明目張膽的議論校長。
三大名校這個地方，卻是更加的自由開放，或者說，學生都更加的意氣風發，雖然因為都是聰明人，所以心思複雜了些，在不違背底線的情況下許多事情都以利益為先，但這絕不意味著，學生們不敢挑戰權威。
同時，這種氛圍，也是學校有意培養出來的。
一般的學校，老師校長能力有限，自然以穩定為先，學生越聽話越好，最好是一群鵪鶉，這樣才好管教。
而三大名校這邊，卻是有意的培養學生的攻擊性，讓學生敢於去挑戰權威。
就比如三大名校的法律係，年年都有學生跑出去，故意和一些大企業打官司以練手。
這種事，尋常學校的學生，是想都不敢想的，但在三大名校，卻屬於基操。
不過，這也正常，一個是培養社會的螺絲釘，一個是培養社會的接班人，方式自然不一樣。
當然，這個事爭議這麼大，除了周岩溪這個舉動，的確給人的感覺不太好之外，主要也還是他們有點酸。
能進三大名校的，哪一個不是天子驕子，甚至哪怕是之前那麼多年的狀元，也都是自己報道的，沒見過讓老師，甚至是校長去接的，憑什麼就趙成這麼特殊?
這也是他們大多並未去過天下試劍的決賽現場，並不知道趙成的心意究竟何等非凡，視頻錄像，終究展現不了多少風采出來。
在這種不服氣的情況下，自然爭議大了起來。
……
“說起來，前兩天的時候，我就聽聞我們三個學校的招生辦，爭的叫一個激烈，一個個搶人搶的恨不得打起來，就差來一句，汝看吾劍利否了，我還以為，後續會有-場龍爭虎鬥呢。”
“所以，現在是直接快進到，周校長、李校長，還有淩校長，三位大佬真人pk？”
“不至於不至於不至於，三位校長都是文化人，怎麼可能像流氓一樣擼起袖子打架，大家都是讀書人，至多也就晚上套套麻袋，悄悄悶棍什麼的。”
“樓上的，你真當校長們不逛論壇的?”
“樓上的是新生吧，以後走夜路的時候小心點，千萬彆落單。”
“我有一個朋友，當年也是這樣的直言不諱，不對，這樣的不懂禮貌，現在老知書達理了。”
“好了，樓彆歪了，現在關鍵的問題是，同九年之學，為什麼會這樣?”
……
“我跟大家說說吧，周校長之所以親自去接人，是因為趙成不是學生，是周校長的師弟，人家師兄去接師弟，不是很正常麼?”
“？？？”
“!”