薑萌這回畫了個叉，直接否決這個辦法，讓他繼續想。
二流子那次事鬨太大，人家公安局正愁破不了案，就盤算著等你再次出手，好給一鍋端，咱們何苦頂風作案？
“那你說怎麼辦？打也打了罵也罵了，那袁大個就是塊滾刀肉，恨她的人不知凡幾，咱倆都夠不上數。”
薑萌依舊不答，而且手也懶得抬了，根本不做回應。
薑致在腦中盤點袁大個的優缺點：“優點…優點……”他想破頭也想不出來，“缺點…碎嘴子，愛挑事，邋裡邋遢，不愛乾淨……”
念念叨叨一大堆，直到學校近在咫尺，校門口，自行車“吱”一下來了個急刹車。
“姐，我想到了，師夷長技以製夷，偷換下概念，我們也可以學她的致命缺點搞死她！”
“我看行！”薑萌興奮附和，心中那點暴虐因子浮出水麵。
得，今日份閉口禪破功，算了，明兒再修。
薑致也興奮啊，鎖好自行車後，他拽住姐姐的手臂，拖著她往教室裡趕。
“來來，等會我們交流下具體事宜。”
腳剛踏進教室，上課鈴聲響起，本就人不多的三班，稀稀拉拉才坐著幾個人。
“什麼情況？”薑致壓低嗓子問，總不能都去舉報郭老師了吧？
薑萌搖頭，她不知啊。
第一節課是數學課，楊曉華準時走進來，見人少，臉色立時拉下來，冷聲道：“其他同學呢？怎麼都沒來上學？”
“班長！”
“到！”薑致站起身，茫然搖搖頭，“他們沒和我請假。”
意思是我也不知，你彆問我。
楊曉華運氣，抬手往下壓了壓，示意班長坐下，拿起粉筆在黑板上開始寫題。
直到寫滿一黑板題目，她將粉筆丟在講台上：“做吧，給你們一節課時間，下節課我會來講題，班長你組織下紀律。”
“是，楊老師。”
楊曉華安置好學生，轉身走出教室，她得儘快去了解其他學生的反常，靠他們班主任黃花菜都涼了。
三班本來的班主任被紅衛兵給鬥倒了，現在這個是革委會副主任家的小姨子，高中沒畢業，小太妹一個，現在被塞進學校，每天也不知在乾嘛，屁事不管。
“唉，都是些不省心的！”
薑致和薑萌腦子都不笨，花費半節課解完題，兩顆腦袋湊到一起說悄悄話。
“你說我們給袁大個編造什麼樣的謠言比較符合？”
薑萌搖頭：“不行，太刻意！”
啊，怎麼地，剛和你薑家打完架，事後就傳出袁大個的謠言，彆人用腳趾頭想也能想到是薑家作祟。
“確實有點。”薑致兩根手指捏著下巴，冥思苦想。
袁大個最壞的缺點就是無中生有，善於給彆人扣莫須有的帽子，然後四處傳播。
那我要如何以子之矛攻子之盾呢？
啊，有了！
“那如果是苦主找麻煩呢？”
薑萌眼睛一亮：“可行！”，找書加書可加qq群952868558