所以當蘇曼曼在教室裡發表了這一通警示之後，教室裡便響起了幾道不和諧的聲音，“你是誰？敢在這裡指手畫腳？”
“還有你的親戚，你的親戚有多厲害呀？”
蘇曼曼抬頭望去，是兩個男生，一高一矮一胖一瘦，長得比較磕磣，蘇曼曼白了他們一眼沒有說話，她年紀雖小卻不是一個惹事的人。
誰料上午第三節體育課的時候就出了事，蘇玉青的頭被打破了，張靈素打電話回白家的時候，把眾人都嚇壞了。接到電話玉雪、白敬葦、劉春蘭、齊恒安便跑到了學校，玉青在學校衛生室裡已經把頭包紮好了，小小男子漢，眼睛紅紅的，卻沒有流眼淚，劉春蘭上前抱著兒子，眼圈泛紅，本來孩子來京都上學心裡就有些不安，開學第一天發生了這樣的事情，他心裡該多麼難受啊，白敬葦抿著嘴唇沒有說話，但眼中的寒意壓都壓不住。
齊恒安和玉雪上前查看白玉青的傷口，白玉雪則用神識掃過傷口，發現是皮外傷，頭的內部沒有受傷，便動用靈力為他療傷，玉青感覺傷口暖洋洋的，原本還有些疼的頭已經沒有問題了，也不疼了。
張靈素在一旁向白家人訴說當時的情形。 五年級一班第三節上體育課，男生們都在踢足球，王平安和張慶林兩人就將足球故意地往白玉青的身上踢，白玉青躲過了幾次，他們看沒有得逞，王平安直接飛起一腳踢向玉青，白玉青一個不留意，身子向前趴去，頭磕到了旁邊的高低杠上，張慶林看到他趴在那裡，竟然又上前跺了他一腳，這些是玉青和同學們一起說的。
玉雪又上前看了看玉青的手，手上有一塊很大的創傷正向外滲血，玉雪心中的怒氣便再也壓不住了，一個勁兒的往上湧。
“娘，學校裡是怎樣處理的？”玉雪望向一旁的張靈素，壓著心中的怒氣輕聲問。