額現在自己也種了三畝葡萄，等額學全了技術之後，額就自己包地擴種，到時候，一畝地就能賺好幾千呢。”
“真的啊，哎呀！”麥苗羨慕的不得了。
……
白老師則找到了項南，向他表示感謝。
原來，項南的作品全國知名之後，大量遊客前往苦水村遊玩。
期間，他們聽說，白老師就是《豐碑》這篇的原型，所以紛紛跑來探望他，還給學校捐款捐物，讓湧泉村小學的條件大為改善。
可惜因為很多人都移民了，導致生源萎縮，使得村小學被迫關停。要不然的話，他現在還留在村裡教學呢。
“白老師莫傷心，玉泉營也有小學，也正亟需老師呢，你不愁無用武之地。”項南笑著勸道。
白老師笑著點點頭，“額正是聽說這裡也有了小學，所以才趕緊過來滴。”
“學校裡缺什麼，桌椅板凳、教學用具、課本紙筆什麼的，白老師儘管開口，我在所不辭。”項南笑道，“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。越是咱這種窮地方，越得把孩子教好，要不然，就永無翻身之日了。”
“永福兒，你這想法，跟額一樣。”白老師點點頭，“越是窮苦的地方，就越需要積極向上，艱苦奮鬥的精神。而隻有教育，才能改變一個人的精氣神。
要不然，人就會習慣懶惰，不思進取。就像咱村那些人，窮得褲子都穿不起，還不願意動呢。”
“這還要多虧白老師你的教導了。”項南點點頭道。
……
白老師來到玉泉營之後，玉泉營小學正式開課。
項南向小學捐了一批課桌椅，一批粉筆，一批課外圖書，一批足球、籃球。
水花也向學校捐贈了六十二套校服，全是那種藍白地的大麻袋。在項南看來是夠醜的，不過學生們、家長們卻都很感激。
這套服裝，已經是他們穿過的，最好看，最漂亮的服裝。而且全班都穿這樣的服裝，看起來整齊劃一，實話說，比之前的雜牌服裝看起來順眼多了。
就連白老師都很滿意。
而麥苗也被招進了麗人服裝廠，暫時做一名縫紉女工。不過水花知道她聰明，所以準備把她培養成自己的助理，給她壓壓擔子。
……
因為項南的到來，使得玉泉營、金灘村的發展，相比劇情裡，已經有了非常大的變化。
比如劇中，白老師、白麥苗來得時候，村子裡既沒通路，也沒通電，而且一望無際都是荒灘，想找一棵綠樹都難。
而現在，金灘村通了電、通了公路，三級揚水站都快竣工了。而且遍地是果園，綠蔥蔥的一大片，景色比劇中好多了，風沙也比劇中小多了。
起碼他們來得時候，沒有再遭遇沙塵暴。
劇中，得寶、尕娃、水旺隻能在磚廠搬磚，累死累活，還因為麥苗把這份工作丟了，害得三人被迫去扒火車。
現在，三人都有正經工作，都在果園打工。經過三年的培訓，現在都是熟練工了，一個月七百多元，甚至比馬得福賺得還多。
因此他們三個犯不上再去扒火車。尕娃也不必跑去新韁，得寶也不必再跟麥苗分開。所以說，還是很不錯的。：，，.