對上趙鈺媛那副狹長漂亮的眸子，舒苡言怔忡了下，在腦中飛快地組織措辭：“如果你不介意的話，元旦晚會上，我們可以一起準備一個合奏節目。從音律上來看，小提琴和長笛合奏是可以搭配出不錯的效果的，我覺得咱們可以試試。”
聽聞她的提議，注意到她溫和平靜的態度，趙鈺媛眼中閃過一絲不可置信。
一瞬的遲疑過後，她卻端起胳膊，隱匿情緒，唇角的笑容略顯諷刺：“不好意思啊，我後麵還要準備市級的聲樂比賽，大概沒空跟你一起排練了。”
舒苡言早料到會是這樣的結果。
趙鈺媛對她的主觀印象已經形成了，一時半會兒恐怕難以改變。
但儘管如此，她還是想儘力爭取一次。
半晌，她抿了抿唇，朝前邁出一步，好脾氣道：“但我還是希望你能考慮……”
這一次，話未說完便被打斷。
“不必了，謝謝你的邀請，沒其他事的話我就先走了。”趙鈺媛皮笑肉不笑，甩下這句話頭也不回地走掉。
一旁正好有同學路過，似是聽見了她們的對話，一時好奇跟上去問道：“鈺媛，你為什麼不和舒苡言合奏啊？好歹是個展示自己的機會，放棄了多可惜啊！”
趙鈺媛聞言，輕嗤一聲，不屑道：“誰要跟她合奏？人前贏了我，人後惺惺作態，何必呢？我還真看不上這種人！”
舒苡言微微歎出一口氣，不再強求，轉身往教室方向走。
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傍晚的小自習時間，舒苡言得到班主任批準，可以抽出一個小時去藝術樓練琴。
藝術樓一共有兩間隔音琴房，一向是學生們自行分配著使用。舒苡言來到隔音教室時，房門虛掩著，裡麵空無一人，也沒有擺放什麼雜物。反複確定過這間教室暫時無人使用後，她才推門進去，拿出小提琴開始調試弦音。
一陣風吹過，教室窗戶被冷風拍打得吱呀作響，仔細聽，門外似乎傳來咚咚兩聲敲門聲。
舒苡言立馬起身去開門，看見門外的一眾陌生麵孔，一時間摸不著頭腦。
“你們是？”
“你是哪個年級的，不知道這間教室被我們征用了嗎？怎麼隨隨便便就進來了？”一個女生不耐煩地開口。
“我是高二的。”舒苡言說，“但這間教室是公共資源，我以為凡事都有個先來後到。”
女生好似聽見什麼笑話，與身旁的幾個女孩對視幾眼，態度極其惡劣：“行了行了，你趕緊收拾東西出去，我們要練舞了！”
舒苡言忽然想起自己來藝術樓前，阮漫璃對她的提醒——藝術生裡有些胡攪蠻纏的人和事再常見不過，若是遇到什麼事情不要和學長學姐起正麵衝突，直接去找管理藝術樓的老師解決。
“知道了。”舒苡言牢記著阮漫璃的提醒，不願多生事端，也不想製造衝突，起身收拾東西準備離開。
忽而一道清亮嗓音響起，打破此刻的尷尬氣氛：“有話好好說嘛，彆對人家這麼凶。”
這聲音有些耳熟，舒苡言抬頭看了過去。
說話的人是溫翎，她們兩個多月前還曾在圖書室碰見過。
見她懷裡抱著小提琴，溫翎大概猜到了她的來意，抱歉地笑了笑：“不好意思啊學妹，我們要在這裡練舞，恐怕你得換個地方練琴呢。”
“可我進來的時候，這裡並沒有人。”舒苡言意有所指地說，“我以為藝術樓的排練教室是可以按需使用的。”
聞言，剛才那個咄咄逼人的女生端著胳膊上前，再次出聲：“你剛才不是說了凡事得有個先來後到？這間教室我們一周前就征用了，你懂不懂事？學姐的話也聽不懂嗎？”
溫翎拉了下她的衣袖，笑著提醒：“瑾之，你彆對人家那麼凶。”
她凝眸思索了下，給出一個看似合理的解決方案：“多大點事啊。學妹，教室我們各占一半就行了，以教室中線為準，左邊歸我們，右邊這部分留給你用，你看行嗎？”
舒苡言正考慮著她的提議，忽然有個女生打開了音響設備，開始播放練舞的背景樂，整個教室充斥著吵鬨的重金屬音樂聲，聽起來極其刺耳。
這樣嘈雜的環境下，說句話都得靠喊，舒苡言根本沒法靜下心來練琴。
也不知，溫翎給出這樣的解決方案，究竟是真心讓步，還是想要讓她知難而退。
舒苡言瞥了眼地板上刺耳的藍牙音響，僵硬抬唇：“謝謝學姐，我還是另外找地方吧。”
舒苡言快速收拾好琴盒，抱著樂譜離開。
“她這是嫌我們太吵了？”有個女生反應慢半拍，不解地問。
“好