4，知識儲存。
5，..........”
看到一共三十二個功能，驚得林宇目瞪口呆，不禁心中懷疑：“這小玩意有那麼多作用？”
回到家，弄了幾個小菜，吃完飯，洗洗便睡了。
.......
周一，天氣晴朗，萬裡無雲，度過一個悠閒的周末，所有學生背著書包，無精打采的來到學校。
林宇今天起得較早，他課外作業還沒做呢，準備提前來學校，找個成績好點的同學，拿他的作業抄一抄。
真是苦逼的學生時代。
可林宇剛坐下來，拿出作業本，秋雅卻羞羞答答從前排來到他身邊，縮著小腦袋，好像一隻鵪鶉，她手裡拿著一個奶油麵包，遲疑片刻，還是鼓起勇氣，雙手捧著遞給林宇。
“林宇，給你！”
“額！”林宇看到秋雅來到後排，就知道肯定是來找自己的，當秋雅拿出麵包那一刻，他笑了笑，拒絕了秋雅的好意：“不用，今天吃過早飯了！”
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