“小倩，心理學作為人文社會科學的一種，我們對於人死塵埃落定後，哪裡才是歸宿這個話題一直沒有定論，我不知道世界上是否真的有靈魂，但我堅信，如果有一種方式可以讓我和我的兒子永遠在一起，那就是讓他生前最喜歡的人，過上平靜的日子，你可以說我是為了我兒子，但我更多的目的，還是為自己的內心找一個解脫方式。”
這是一個擁有半世經驗與滄桑的老人，說出的智慧之言。
小倩一時半刻的，還很難完全領悟到劉教授的這份心情，卻懂這是來自一個母親對孩子毫無保留的愛。
就算他不在了，也要代替他讓他愛過的人幸福。
小倩之前覺得劉教授跟胡美靜接觸，是一件特彆殘忍的事兒，現在看才發現，劉教授並不覺得那是很辛苦的事，甚至是樂在其中。
這件事給小倩的觸動極大。
她反思，覺得自己跟王亞飛沒什麼區彆，同樣是覺得沒有人能做到的事情，但是有前輩不顯山不漏水的做了，而且這個解決問題的方式，是她前所未見的，小倩此刻情緒百般複雜。
沒有永遠正確的人，哪怕是某個階段自己覺得做的沒錯，但是走過一段回頭看，原來還可以做的更好一點。
這一課上的，太有感觸了，小倩覺得這是自己重生以來，受刺激最深的一次。