第十五章 不同的符文(1 / 2)

諸天大道圖 太元仙尊 3707 字 3個月前

這個世界其實是有魔法符文存在的!魔法符文的概念,並非希夫首先發現!

做為聖域魔導師,德林柯沃特通曉許多魔法符文。但是和希夫所發現的有所不同,這個世界的魔法符文是平麵靜止的,必須篆刻於各種物體的表麵,並且需要組成魔法陣,才能達成各種魔法效果。

平麵靜止的符文雖然便於書寫,但是相對於希夫發現的立體符文,其中所蘊含的信息量卻不可同日而語。

德林柯沃特發現,立體符文是可以進行拆解與融合的,拆解出的符文蘊含著單獨的法則玄奧,比如他通過研究魔法結構,入門了法則玄奧的那部分魔法結構,就是某個符文的一部分。

至於符文融合,顧名思義就是指符文能夠相互融合。各種魔法中,其實都帶著一點其他符文的部分,比如蘊含最基礎的土之元素玄奧的符文。通過這種符文對自然元素的引導和控製,來實現魔法的釋放。

從符文可以拆解和融合這一點上,德林柯沃特由此及彼,想到了一點:“既然符文可以拆解融合,那不同的法則玄奧能否融合呢?”宛如以石投湖,這個想法頓時在德林柯沃特心中,掀起層層漣漪!

希夫的實力還低,但德林柯沃特作為聖域魔法師,高屋建瓴之下,立刻就想到了許多。

“同係但不同的法則玄奧,有些看似毫無關聯,但在自然運行中,必然是一體的存在。而我們人類精力有限,隻能選擇其中的一條去領悟,這也就導致了我們所領悟到的法則玄奧,隻是支離破碎的片麵。隻有將所有法則玄奧融為一體,才能使我們所悟的法則玄奧真正達到完整!”

德林柯沃特聽過希夫的話之後,不禁陷入了沉思。

另一邊,林雷聽著希夫的講述,對比著自己曾經仔細觀察過的魔法結構,迅速對符文結構的含義進行記憶。

就好比是學會‘文字’的含義,這時林雷再去‘看’一級魔法,他就發現自己看一級魔法時:這個結構在魔法中起到什麼作用,那個結構在魔法運行中會起到什麼效果……所有的東西都變得一目了然!

發現這一點後,林雷就像是發現了感興趣的玩具,迅速回憶自己曾經學過的一擊魔法,那一個個魔法結構,向他闡述著魔法的奧妙。

“不過……”林雷猛然發現了一點小小的缺憾,“這些符文結構好像不完整啊?”

希夫點頭說道:“確實是這樣,一級魔法的符文結構最簡單的,但卻缺失了很多。二級魔法的符文結構我還沒有解析出來,但肯定要比一級魔法的符文更加完整。”

林雷點了點頭:“二級魔法更加複雜,肯定不好解析,慢慢來吧!”

……

解析一個魔法結構,就像是在解讀一種未知的文字。希夫不僅僅隻讓係統進行推演,他和林雷也一起根據已經解析出的一級符文的意義,對二級魔法進行‘解讀’。

林雷對這種研究非常感興趣,那種解讀出符文結構的含義,明白了魔法奧秘的過程,就像是玩猜謎遊戲,當猜到了謎底時,就會收獲一種滿滿的滿足感。

每天除了鍛煉、學習和冥想之外,林雷就把所有精力,都放在了解讀魔法符文結構上,就連他寶貝的弟弟沃頓都被冷落了。

時間匆匆,過去四個多月,小鎮上各家被毀的家也已經重建完畢,希夫也到了要搬回自己家的時候。少了能時刻在一起討論的好友,林雷這邊實在是非常不舍。

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