第七百一十八章和魚說話(1 / 2)

雖然天氣還很炎熱,但有一群大人目光盯著手機,在學院都市穿梭,他們正是第一批配合試驗《超能力·go》係統的老師。

顯然係統是可以運行的,老師們可以找到超能力,然而並不是所有超能力都有趣。

在這個係統裡,杜蘭將超能力分為三種,主動,輔助,被動。主動就是主動可以攻擊的技能,輔助就是飛行,加速等等沒有攻擊力的技能,而被動就是減輕疼痛增強意誌這類不會顯現出來的超能力。

當然這是第一批超能力,也不會立刻就把厲害的能力給開放出來,主要就是要試驗一下能不能運行。

“噢,上帝,為什麼,為什麼,為什麼?!”一個老師瘋了。

小萌老師也在幫助試驗,她疑惑地看著那個發瘋的體育老師很不解,所以問邊上的英語老師:“田中老師怎麼了?”

“他連續找了三十個超能力都是‘和魚說話’。”英語老師同情地看著體育老師,表示這種人品也沒誰了。

“和魚說話?”小萌老師愣住了,原來是這個能力。

“弱爆了,垃圾,都是垃圾,為什麼我要和魚說話?!”田中老師也知道‘和魚說話’這種超能力簡直就是弱雞。

以前都說魚的記憶力隻有七秒鐘,‘和魚說話’這種超能力有什麼用?雖然最新研究說魚的記憶力有十二天,可是也是垃圾。

而比較聰明的海豚鯨魚他們都不是魚,這個超能力對生活在海裡的哺乳動物沒有任何用處。

垃圾超能力,難怪這個超能力的原來擁有者,dc漫畫英雄,正義聯盟成員之一的海王,也經常因為這個超能力而被人吐槽。

噢,他能和魚說話。就是海王最大的笑話。

而現在,因為係統還在試驗中,所以杜蘭開放的超能力都是一些威力比較小的,其中就包括‘和魚說話’,不過這個超能力雖然數量不少,但也沒有人這麼倒黴每一次都能找到‘和魚說話’,這個體育老師簡直就和海王一樣衰。

“小萌老師,你找到什麼超能力了?”英語老師問道。

“我找到一個‘震蕩波’,還有兩個‘和魚說話’。”小萌老師說道。

“我也有一個‘和魚說話’,不過我從開始到現在用掉了好幾個‘和魚說話’了,現在我終於有一個‘振奮精神’和一個‘百發百中’了。”一個被動,兩個輔助。

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