第兩千八百零二章難與易(1 / 2)

看了惡魔和人類的種種,不得不沉思人類還能不能好了?人類和使徒爭,人類和惡魔爭,但不管人類和什麼東西爭鬥,人類和人類的鬥爭都是存在的。

有使徒和惡魔,也不妨礙人類和人類爭鬥。

而在惡魔世界,人類作死的程度,和eva世界有的一比。人類和惡魔簽約,和人類研究使徒一樣完全不會顧忌後果。

人類為了研究使徒導致了第二次衝擊,之後又設計了人類補完計劃,人類不僅僅是悲歡離合並不相通,甚至連各種各樣的作死方案也是五花八門,各種損人利己。

惡魔已經是很棘手了,人類卻還要添亂。

電次、瑪奇瑪、美帝和島國,他們都有自己的立場,都在準備進行自己的行動。

讓人想到了末日之中,阿格尼,城邦,德瑪,大祭司等人在各自立場上的努力,他們並不能讓末日更好,隻會讓末日更差,他們不能求同存異,因為他們誰都沒錯,但最後在鬥爭的過程中不斷損耗自己,結局就是完蛋。

老實說加持這種普通人看了真的是不知道應該說什麼好,他並沒有杜蘭這樣的力量,看到紛爭之時能做的事情不多。

“愛真的能戰勝一切麼?”加持知道赤木律子的想法其實和他差不多,不過赤木律子最後想到的不是科學,而是愛。作為科學家最後提出用愛解決問題,就太唯心主義了。

加持對此有懷疑,畢竟愛也是有不同的,有小愛,有大愛,也是有立場的。其實科學也有立場,人類科學也有分支,並沒有一套完全解釋宇宙的理論。他甚至認為道德、審美、科學都是讓人類社會割裂產生紛爭的源頭。

道德會有對錯的立場,審美有醜美的立場,科學有先進和落後的立場。

科學有先進和落後的立場這點是肯定的,從父母的教育中就能看出,孩子要玩耍,而父母卻要求孩子讀書。其實玩耍也是學習的一種,原始人的孩子通過玩耍學會狩獵、隱藏和戰鬥,這些知識能幫助人類在當時的環境中生存下去。可是隨著時代的發展、社會的進步,玩耍中的知識已經落後,人類的知識體係越來越複雜,越來越先進,所以父母肯定不會滿足於孩子在玩耍中學會的落後知識,希望他們能夠好好學習天天向上,於是就有了對立。

都是知識,都是科學,但一旦有了對比,那就肯定有立場。而有立場,肯定就會割裂。

所以道德、審美、科技等等人類歌頌的,讚美的,守護的,同時也造成了人類的割裂。人心本來就有心之壁,還人為製造了物理之壁,人心是越發不能互相理解了。

加持看到人類為控製瑪奇瑪甚至不惜獻祭人類的壽命,也看到杜蘭並不重視每一個人,就意識到杜蘭是真的認為人和人是不同的,連強大的杜蘭都無法對每個人一視同仁。看到大家都有自己的道德立場,加持有些感慨:“破心之壁易,破道德、審美、科技之壁難。”

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