《玄幻：被圈養的我如何改命？》全本免費閱讀
黃教員知道自己的目地達到了，現在這群小屁孩還一知半解，隻有親身體會過才會明白這個道理。
“現在你們排好隊，我教你們呼吸之法，不加以動作引導是不會激發火毒的！你們隻需要練上半個時辰就能掌握要領！”
七個小孩排成長隊，劉二虎排在第一個，黃教員親自做示範：
“跟著我吸氣……吐氣……”
劉二虎平緩心情，跟著教員的動作練習起來。
黃教員仔細觀察不足的地方加以改正，不一會兒劉二虎就學的有模有樣起來，其他人也跟著在原地練習，等待教員的修正與指導！
用了不到半個小時就將呼吸之法傳授給所有學員，隻是粗略的掌握了，至於結合動作一起練習，還沒到時候。
黃教員囑咐道：
“你們先練習半個時辰，半個時辰之後就可以搭配動作練習了！”
七個人連忙點頭回應，隨後黃教員就不再理會他們，而是走向那三個老手。
劍十七也在努力的練習，呼吸之法隻要掌握好節奏，還是很好學的，至少比動作容易多了。
但是如果處於那種不安定的狀態，就很容易呼吸紊亂，一不小心很有可能失敗。
即使他感覺已經完全掌握了，還是穩中求勝一直練習，在練習的同時以旁觀者的角度，來觀察那三個老手是怎麼做的。
黃教員教導他們三個的方式和初學者不一樣，初學者是沒有學過呼吸之法，所以需要先練習。
但他們三個已經掌握了呼吸要領，隻是淬體失敗了而已。
“你們無需練習，直接開始淬體便是！從你開始吧！”
黃教員指著一名青衣男孩說道。
青衣男孩點頭，擺出起手式，隨後開始調整呼吸。
一個呼吸後，立馬變換下一個招式，每個招式都是一個呼吸為基礎變換。
轉眼招式過半，但青衣男孩的身體開始發紅，體溫明顯升高，動作在這樣的影響下居然有些不穩，呼吸居然也變得紊亂起來。
“停下！”
黃教員一聲厲喝，打斷了他的動作與呼吸，皺著眉頭說道：
“去吃藥膳和浸泡淬體藥液壓製火毒，你的動作變形呼吸紊亂，已經失敗了，調養三天後再來吧！”
“是！”