造物弄人啊，我隻想當一個好老師而已。
誰曾想，現在竟然成為了一個可以修煉的好老師了呢。
“李岱同學，葉依依同學，那天還是要感謝你們的。
就是，我現在到底該怎麼稱呼你們呢？”
方雨秋蹲下身子，悄聲和兩位初中生表示了感謝，並對自己的身份認知有了一絲疑惑。
“嗯，確實。我們修煉者圈子的規矩不能亂。
要不這樣吧，咱們各論各的。
我管你叫老師，你管我叫師父。
上課時候，你還是叫我葉依依就可以了。
這樣不容易亂。”
葉依依一臉認真地說道。
李岱一聽，頭便痛了起來。連忙拿出手機說道。
“我覺得這樣挺好，術業有專攻，聞道有先後嘛。就這麼定了。”
方雨秋聽完思索了片刻，反而搖了搖頭後說道。
她，竟然也就同意了。
“就是方老師，有一點您一定要注意。
千萬要控製好自己的氣息流轉。
像您這樣剛剛成為修煉者的人，最大的問題就是‘氣’的控製。
記住，最近千萬不要生氣發火。
否則一個沒注意，打碎講台或者敲壞黑板什麼的，就不好收場了。
好了，言儘於此。
那麼方老師，為師就先和李岱同學回班級去了。”
葉依依說完後微微躬身，做了一個標準的揖後，便拉著李岱上教學樓了。
“好的，師父，方老師知道了。”
連連點頭的方雨秋聽完，如獲至寶一般的眼神充滿著感激之色。
同時也像葉依依回了一個禮後，便繼續去迎接陸續進入學校的學生們了。
“果然，果然，修煉完的人腦子都會有些不正常的。”
傻不愣登的李岱無言以對，望著方老師的背影，滿臉的不可置信。
隨後便在葉依依的催促下，進入了教室。
……
學期最後幾天的課程相對比較枯燥，基本就是複習和為了應付嘉康市的期末統考做準備。
方雨秋的回歸讓初一二班的所有孩子們都雀躍不已，凝聚力達到了頂點。
相比之前，一位更加興奮，更加充滿活力的方雨秋讓所有學生們都耳目一新。
按照這個態勢發展下去，說不定才剛進嘉一中的方雨秋就有可能去爭取下評優的機會。
看著講台上亢奮不已的方老師，李岱有些憂心，在寫字本上寫完字，推到了自己的左手邊。
“氣息很穩定，沒什麼問題。應該已經是1.1重天的修為了。”
葉依依抬起頭看了看她的“徒弟”後，細語成音道。
李岱依舊有些擔心地問道。
“剛學會修行的人都是這樣的，可以理解。
想當年，我發現自己會修煉後，就立刻下山去殺了一頭禍國殃民的妖獸。
像方老師這樣的還算是低調的。
你難道不是這樣的嗎？”
葉依依轉過頭，用禍國殃民的美麗雙眼盯著李岱。
李岱回想了片刻，點了點頭。
當年他剛得到獎勵時候的情形，記憶猶新。