老師拿著琴竹敲擊在琴弦上，音色非常獨特。
慢奏時，如叮咚的山泉，快奏時如同潺潺流水。
老師演奏的是一首《二泉映月》，這首曲子是揚琴音樂的經典之作，曲子深情而感人。
曲畢，周圍響起掌聲，木眠陶醉在琴音中，迫不及待上前學習。
在老師的指導下，木眠很快掌握揚琴彈奏技巧，也嘗試著演奏了一小段《二泉映月》效果竟不比老師傅的差。
老師傅連連點頭：“現在的年輕人，已經很少有人學揚琴了，揚琴是個很特殊的樂器，作為輔助樂器時效果很好，但把揚琴作為主樂器還是差點。”
木眠拿著琴竹若有所思，揚琴就像是一個團隊裡的中間人物，也許做不到拔尖，單獨一人的時候也許撐不起宏大的曲子，但也有自己的優勢，在團隊裡的作用也不容小覷。
打卡完成後木眠並沒有急著離開，而是一直在問老師傅一些關於揚琴的問題。
鏡頭把這些都記錄了下來，希望通過節目，能夠有更多年輕人了解中國傳統樂器。
“其實揚琴和流行歌曲挺搭的。”木眠突然說道。
老師傅哦了一聲，是疑惑的音調。
木眠笑著說：“有一首歌叫《青花瓷》，我認為這首歌的意境旋律和揚琴就很適配。”
老師傅叫廖芳梅之前是在一個民族樂團擔任過音樂總監，後來退休了，回老家養老，她自己也希望把熱愛陪伴了她一生的樂器介紹給所有人。
“有譜子嗎？”
木眠：“有的，簡譜可以嗎，我可以默下來。”
廖芳梅道：“當然可以，準備一下紙筆。”
木眠坐在實木大桌前，幾分鐘就默完了《青花瓷》的簡譜。
對著簡譜，廖芳梅先是練了一遍，第二遍就流暢了很多。
木眠坐在一把精致的木椅上，雙手輕輕握著琴竹，表情專注，琴竹在空中劃出一道道優美的弧線，輕輕敲擊在琴弦上，聲音清脆悅耳，在共鳴箱中回蕩。
琴弦的震動像是有生命一般，在木眠的指尖跳躍舞動，珠落玉盤般的優雅動聽。
大家在木眠的彈奏聲