當餘不通還在揣摩心境的修煉方法時，突然空氣裡傳來一道細微的呼嘯聲，餘不通下意識地低頭一躲，待得襲擊物擦身而過，他轉頭一看，隻見兩團物體在飛馳而過後，又朝著他飛來。
隻不過這下它們的速度慢多了，餘不通也漸漸看清了是什麼東西。
襲擊物竟然是兩個一尺多高的木質玩偶！
這又是何意？
餘不通此刻有些迷糊，當玩偶飛到他和咪老師之間後，他看向了咪老師。
莫非這兩個玩偶是咪老師操控而來的？
難道它還是慧境的高手？
真是深不可測啊，餘不通沒想到眼前這隻橘貓不僅可以入侵他人的心境，還能操控物體。
它不會還會變身吧？！
餘不通越發覺得這隻貓如果再做出更為吃驚的事，他也不會覺得意外了。
咪老師這次終於睜開了眼睛，隻見它看著眼前的玩偶，不一會兒，靠近它的那隻玩偶竟然站了起來，而且還對著餘不通，從它的姿態來看，似乎是要進行比試。
餘不通看了看咪老師，又看了看它所控製的玩偶，終於明白了它的意思，原來是要自己操控另外一隻玩偶，然後讓玩偶互相搏鬥，從而達到訓練慧境的目的。
有意思！
餘不通沒想到還有如此新奇的訓練方法，當明白咪老師的意圖後，他開始凝神並將視線集中在了玩偶身上，一會兒之後，玩偶終於在跌跌撞撞中站了起來。
與咪老師所控製的玩偶一對比，明顯自己的操控性差了不少。
咪老師見餘不通做好了準備，與其對視一眼後，它將操控的玩偶朝餘不通鞠了一躬，似乎是在告訴他比試開始了。
餘不通蹩腳的用玩偶也回敬了一個。
當餘不通手下的玩偶剛一做完動作，對麵的玩偶就朝著它一頓拳打腳踢，瘋狂的輸出之下，餘不通被打了一個措手不及。
此時他的玩偶兩手抱頭，退身躲避，但咪老師壓根就不給他喘息的機會，持續的進攻如潮水一般，讓他無暇做出其他的動作。
餘不通此刻急得汗水都出來了，他沒想到一隻貓竟然會有如此高的本事，這駕輕就熟的操作簡直讓他眼花繚亂，此刻它手下的玩偶感覺就像有了生命一般，不僅動作流暢，而且武術套路十足，活脫脫的一副武林高手做派。
餘不通見這樣下去不是辦法，首先他要做的便是先將自己鎮定下來，雖然在這個過程中他的玩偶被持續輸出，其中的一隻手臂已是搖搖欲墜，感覺就要斷了。
當餘不通的玩偶進入狀態之後，在他的操控之下，終於能開始應付了，隨著時間的推移，原本的頹勢也變得勢均力敵了，餘不通發現自己對於玩偶的操作也越來越熟練，不過因為自己一開始的頹勢，導致玩偶還是斷了一隻手臂。
失去一隻手臂的玩偶在招架對方的進攻時，雖然有些被動，但此刻隨著餘不通的熟練，也還算能勉強應付。
此時兩隻玩偶在大殿內你來我往地進攻，時而飛到空中，時而纏鬥在一起，因為餘不通沒有武學的底子，所以他的套路都是現學現賣，咪老師如何做的，他就在接下來的動作中開始模仿與運用，不知不覺中他竟然通過玩偶掌握了一些武學的招式。
在比拚了一段時間之後，餘不通的玩偶還是敗下陣來，最終的結果是咪老師的玩偶完好無損，而他的玩偶則是斷胳膊少腿。
“咪老師，真是厲害！晚輩佩服”
餘不通由衷的發出讚歎，雖然他失敗了，但重點是他學到了不少，這正是訓練的目的所在。