如今，他曾經的故土，被三個不同的國家霸占著。每每想起，就痛入骨髓。
“走啦，快餓死了，咱們要去哪找點兒吃的啊？”
這給耽誤的，彆說飯點過了，就連下晌的課時都要開始了。
晏旭也才聽到自己腹中的空鳴之聲，然後和杜景辰，大眼對小眼。
他是為了幫家裡省口糧，什麼也沒帶。
杜景辰是因著不懂，什麼吃食也沒帶。
而晏旭的注意力從來不在吃食上，也忘了提醒杜景辰帶。
這下好了，餓著去……吧？
晏旭眼珠一轉，下巴一偏：“跟我來。”
去哪？
追上魯夫子，要吃的去了。
單純善良的好夫子，二話沒說把人領去自己的宿院，招呼自己的小廚房，做了頓好吃的給這倆孩子。
晏旭也是通過這一次了解到，魯夫子並不是完全靠月俸過活。他家是西南世族，祖上出過大官，且在功成名就後全身而退、使家族力量得以保全。
魯夫子也曾官至六品，因怎麼都無法進入心心念念的翰林院，又受不了官場的爾虞我詐，乾脆辭官回鄉，跑到開縣來做了縣學夫子。
一是圖著這兒清靜；二就是真的挺想幫幫偏僻地區的書子們。
每一次鄉試和會試中，南北方學子的數量對比，都是對出自北方學子們的一種傷痛。
拿考秀才試的院試來說，就比對開縣，曆年來考上的數量隻有七、八人，有的縣則更少。
南方呢？一個縣，一千多人。高峰時，一萬多人！
因此也造成朝堂上，北方官員的數量，遠遠少於南方的。
學術也講究傳承，如此失衡下來，強者越強，弱者越弱。
晏旭聽著魯夫子跟自己絮叨這些，看其的形象，亦愈發高大光亮。
隨即便應承：儘快趕畫。
高興得魯夫子跟個得了糖塊的小孩子似的，跑去書房裝了不少的彩色顏料，還讓廚娘給他倆拎了一大筐的點心、瓜果、零嘴兒之類，甚至還將自己的寶貝茶葉，都塞給了晏旭一盒。
直至晏旭他倆再三道謝後要離開時，他又去抓了把毛筆，拿了幾十張宣紙，塞給了晏旭。
“要好筆、好紙、好顏料，才能畫出好作品。我等你。”整張老臉神采奕奕。
末了，又加了一句：“學院裡蟲蟲蟻蟻的多，切忌往密林深草中去。”
“嗯！”
晏旭重重答應一聲，才拎著、抱著、背著，回去宿院。將那些趕緊放下後，又匆匆趕去了課堂。
終於啊，能正式學習了。
百年的歲月之差，百年間的各種新舊思想的產生與碰撞，以及種種變化，都是需要他刻苦努力去研究的。夫子們的經驗非常重要。
晏旭學得很認真。
如是過了半月，畫冊也畫了十張。
這日午後，眯盹了一會兒的晏旭，去宿院外的樹林間捧著書，醒醒腦。
就見一條五彩斑斕、有著三角腦袋的一米多長蛇，從樹枝上垂下，垂在他的臉前，盯著他看。
真的……大眼對小眼。
晏旭一動不動。
毒蛇的眼瞳則慢慢豎起，收縮，蛇頭微微後仰，蛇嘴微張。
“噝噝、噝噝噝……”