第六章 知識屏蔽機製(2 / 2)

投入資源,將剩餘能製作出來的火把、木棒和木錘做了出來。

木棒和木錘並沒有什麼特殊的地方,木棒隻是一根大體上筆直的木棍,至於木錘,真的隻是一把錘頭。

賈謙隻是研究了一下,便很快將木棒和木錘放到一邊,拿起需要一單位木材和一單位樹脂製作出來的火把。

看著火把,賈謙有些費解,他搖了搖火把,又搓了搓火把頂部的樹脂,撓了撓頭,“那麼,火把怎麼點燃呢?”

研究無果,賈謙打開論壇,不用怎麼搜尋,就看到有遇到同樣問題的玩家在發牢騷。

灰姑娘要成仙:大無語,遊戲提供的火把,竟然要自己想辦法點燃!

路易斯:在線求指導,誰能告訴我怎麼點燃生火……

斯蒂芬:我不會生火,怎麼辦?嗚嗚嗚,上帝,幫幫我。

……

賈謙滑動了一下區域論壇,發現詢問怎麼生火的人不是一個兩個,他有些疑惑,嘗試著打開輸入框:“試試鑽木取火。”

點擊發送,然而,遊戲浮現出四個字:“發送失敗”。

賈謙有些疑惑,他換了種說法:“用硬木棒對著木棒摩擦,鑽進去摩擦起火。”

然而,遊戲依舊提示“發送失敗”。

接下來,賈謙放棄提鑽木取火,而是隨便說了一句,“這遊戲真難”,居然立馬發送了出去。

又隨便試了幾句話,都成功地發送了出去。

“發送失敗的機製是什麼?”

賈謙眉頭緊鎖,他看著發送失敗的句子,心念一動,要說唯一有什麼不同,就是發送句子裡包含了鑽木取火的原理。

“難道,不能分享鑽木取火原理?還是說,不能分享所有技術原理?”

賈謙打開輸入框,想了想,在輸入框裡輸入:“塑料瓶可以用來給水消毒”,下一刻,遊戲提示發送失敗。

“果然,論壇發言屏蔽知識交流。”

揉了揉眉心,賈謙很快明白遊戲論壇會屏蔽知識交流的原因。

人類知識是集體共有的,雖然所有人都登錄到遊戲裡,但知識仍舊分散地保存在人們頭腦中,如果不屏蔽知識交流,那每個人的知識都能相互參考,很快就能恢複人類文明。

更彆說,穿越到遊戲裡的不僅僅有普通人,還有各國官方。

“如此一來,就徹底絕了集體的智慧,每個人隻能依靠自己。”

東區南湖省司吏:科學知識和實踐技能會被屏蔽,無法分享出來。不知道怎麼生火的玩家們,你們想一想,曾經老師在課堂上講的課,原始人怎麼生火的。

不止賈謙發現了這一點,還有一些敏銳的玩家也發現遊戲論壇屏蔽知識交流。

賈謙搖搖頭,接著搜尋起有用的信息,為自己狩獵做準備。

我國的義務教育覆蓋麵很廣,一些基礎知識、基礎原理難不倒人,隻是部分西方國家就難了,21世紀還有不少國民相信地球是平的……

很快,瀏覽了不少玩家的發言,賈謙準備關閉遊戲麵板時,無意間瞥了一眼玩家數量,發覺玩家在線數量已經跌破了九十萬,892163/1000000。

賈謙順手剝開一顆毛球果,塞進嘴裡,思緒連連。

目前,所有玩家的處境堪稱艱難至極,缺水少食、缺醫少藥,基本上所有人隻有一處庇護所容身。

賈謙看的最多的,就是眾多玩家在論壇上祈求食物和水、衣服等各種物資,但遊戲麵板尚未開通交易功能,就算開通交易功能,又有幾人能有多餘的食物來交易呢。

上一頁 書頁/目錄 下一章