林銘鼓勵了一句,隨手拍了拍六子的肩膀,擺手說道:
“走了。”
林銘離開了商鋪,回到了自己的院落之中,拿出了之前和其他人交流的時候,所保留的關於邪魔的玉簡。
瀏覽之後,林銘頓時明白了。
邪魔分成幾種。
其中一種,就是現在六子他們所遇到的這種。
有求必應!
這種就是真正的邪魔。
他們是剛剛幻化成為邪魔,正想要吸收其他人的思想、信念、乃至於一切,用於穩定他們的身形,精神,做他們的錨點。
這樣的邪魔能夠降下來的神力多半也不高。
最多不會超過築基期層次。
還算是一個小的邪魔。
這等邪魔,想要拔除掉他,就需要清理掉他所有的雕像才行。
這並不是林銘一個人就能夠做到的。
“算了!”
“專業的事情交給專業的人。”
“給宗門發個玉簡,詳細描述一下這裡的事情,接著前往其他地方隱居吧!”
涉及到邪魔的事情,讓林銘來進行處理,還是比較困難的。
想通了這一點,林銘也不再有任何留戀,身形從院落向外,同時給宗門之中一位師兄描述了這裡的場景!
這邊後續的事情,就交給對方了。
林銘就不再進行參與了。
他接下來也要離開這裡,再找一處位置隱居。
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br>????……
三天之後,大武王朝偏僻之地的一處小山村,山村之中的人並不多,識字的人就更是少。
林銘以一名教書先生的身份留在了山村裡,說是要免費給村裡的孩子們教書識字!
自然是受到了鄉民的歡迎!
山民之中,哪怕就算是再沒有見識的人,也是清楚讀書識字的好處的。
不識字,這一輩子就隻是種地的鄉民而已。
而讀書識字之後,就算是沒有能夠科舉應試,成為老爺輩的存在,卻也可以成為賬房先生……
最不濟還可以代人寫書信!
總之,識字的好處太多了。
這一代識字之後,下一代就更加的受益。
如今有這麼一個機會擺在麵前,村裡的各家各戶,都抓緊將自己家族之中適齡的孩童給送到了林銘身前,供他教導!
林銘說是不收錢,可各家各戶要是送來的一些東西,他也從來都不拒絕!
有一點很明確,他們不送任何東西,林銘也絕對不會主動索取,更是不會對他的孩子有任何的偏見。
送了東西之後,林銘也一樣是沒有太特殊的照顧!
他給自己設定的時間是三年!
他要在這小山村之中待上三年時間,隨後再返回到宗門之中。
繼續閉關。
等待著自己的修為有所突破!
這個小山村相對質樸。
孩子不多。
林銘教導起來也會輕鬆一些,教導的時候,林銘側重點,是教導他們實際應用的技術。
相對來說,四書五經,等經典,他講解的就要少一些。
畢竟,眼前這些人未來考科舉的概率相對比較小。
林銘要做的,就是怎麼樣讓他們活下去,儘可能活的更好一些!
在這小村長剛停留不到一周時間,林銘的納物袋閃動,他從中拿出了一個玉簡來。
正是那一天他給傳信的那位師兄的傳音玉簡!
“想來是邪魔的事情有結果了!”