少女輕擁著身體顫抖的弟弟，溫聲細語道：“做噩夢了嗎？卡卡瓦夏。”
“嗯……”
卡卡瓦夏聲音悶悶的，“我夢到你，爸爸，媽媽，都離開我了，隻剩我一個人。”
“那還真是個可怕的噩夢。”
少女輕拍著卡卡瓦夏的背部，柔聲安撫道：“放心吧，卡卡瓦夏，我和爸爸媽媽會一直陪在你身邊的。”
“跟我來——”
少女起身，牽起卡卡瓦夏的手，對他展露出毫無陰霾的燦爛微笑，“爸爸媽媽在那裡等我們了。”
遠處有一男一女在向姐弟倆招手，他們站在原地，等待少女牽著卡卡瓦夏走近，男人發出爽朗的笑聲將卡卡瓦夏抱起，讓他坐在了自己的肩膀上，女人在旁溫柔地用手整理一下卡卡瓦夏的頭發。
一家四口坐在沙漠之中，麵前是一團明亮的篝火，他們一起數著天上的星星，靜謐的夜晚，歡聲笑語不斷。
砂金是在溫暖的光線下醒來的，光源是陪伴著砂金入睡的小星球發出的，真是神奇，明明睡前還是如同銀河之景的幽藍光球，此刻散發著猶如太陽般的暖金光輝。
砂金看了看時間，有些震驚，他竟然連續睡了八九個小時。
身體沒有被驚醒時噩夢纏身的疲勞感，心靈猶如身在美夢中被洗滌了般輕盈。
也確實，是個美夢。
砂金驚疑不定，久久無法緩過神來。
———
【卡卡瓦夏】：哦，天哪，這禮物太神奇了，親愛的，我很難形容使用起來的感受，但我很肯定，我喜歡這個禮物！
【星陽】：喜歡就好
【星陽】：比心.JPG
【卡卡瓦夏】：我沒有找到說明書，你能為我講解一下嗎？
【星陽】：我能夠運用量子屬性【存護】命途的力量，這個小星球是我用了能承載我力量的特殊3D打印筆，一點一點地畫出來的。
【卡卡瓦夏】：畫出來的？
【卡卡瓦夏】：貓貓震驚.JPG
【星陽】：嗯，畫出來的，也可以說是‘建’出來的，將從無到有的東西構建出來，賦予能觸摸的實體狀態，其功能和作用也會隨著我的意誌有很大的操作空間……
【星陽】：而它能發揮怎樣具體的效用，可能使用它的人會更能直觀地感受到。
你前世的工作是做產品研發和設計的，當看到賦予了你設計理念的東西被創造出來，它可能是一本筆記本、一支筆、一個玩具、一個擺件、一個周邊……隻是一些簡簡單單的小玩意，就能給你帶來很大的滿足感。
比起去攢錢買那些美觀但同時會給你帶來強烈焦慮感的昂貴奢侈品，你更喜歡去網購九塊九包郵的流水線原材料自己DIY，隻要是手作的，那就是獨一無二的‘奢侈品’。
你享受著創作可愛物件的過程，它會讓你覺得無聊爛透的人生稍微顯得有那麼點意義，因為看到用著廉價的材料就能製作出來精美模樣的擺件，就像是在告訴你哪怕是無人在意的垃圾人生也能通過努力去煥發第二春，十分勵誌！
你自己的人生你是不打算拯救了，但你卻很喜歡去做為無機生命賦予新的麵貌這樣在有些人看來毫無意義的事。
會有這樣將人生意義寄托在虛無事物上的心理可能源於——你那貧瘠的童年，當彆人都在使用可愛卡通圖案聞起來香香的橡皮擦時，你卻隻能用被你的哥哥使用過就不想要的變得臟兮兮的白橡皮——這隻是其中一個微不足道的例子。
因為是家裡的老二，也因為你是個未來會嫁進彆人家的女孩子，你永遠無法從父母那裡得到嶄新的隻屬於你自己的禮物，麵對這樣的落差，你不敢輕易地在家人麵前表現出來，隻要被他們察覺你的“欲望”，在他們眼裡你就是個不懂事的罪人。
那時，為了稍微能在大人們那壓迫的視線下喘口氣，你總愛把自己關在一個密閉的地方，用那些廢紙空瓶裁剪繪畫出你喜歡的卡通人物，一個人自娛自樂，那是屬於你一個人的童話世界，但你的童話世界並不美麗，因為放眼望去全是被大人恥笑乃至被同齡人恥笑不止一次的‘垃圾’，可是那卻是你那需要看彆人眼色行事的童年裡難得的寶物了。
就像是剛萌發的新芽就被外力揠苗助長了般，你在本該放肆大笑大哭大鬨的年紀，壓抑本性，成為一個‘不給人添麻煩懂事的孩子’，你提早了很久進入了大人那疲憊的世界，這就使得在十幾二十歲這般活潑最該勇敢拚搏去挑戰命運的年紀，你早早地就透支了自己的精力，樣貌還年輕，靈魂卻空洞的像是個已然蒼老的孩子。
這也導致了之後，像是為了彌補心靈上的缺憾，經濟自由的你仍舊喜歡那種在很多人眼裡看來十分廉價又毫無用處的“玩具”。
這種對於童年重塑的執著沿襲到了今生，它已然成為了你靈魂不可分割的一部分。
長到了一定的年紀，你就進入工造司做學徒乃至到後麵獨當一麵，你跟著師傅們一起造過兵器、槍械、激光炮、星槎、金人等等酷炫的東西，但在屬於你自己的時間裡，你最愛的就是搜羅彆人不用的邊角料或者被二次回收的廢棄品，去造出一些在彆人看來稀奇古怪用處上勉強稱得上一句“有趣”的玩意。
前些年結束了旅途的最後一站，去第一真理大學留學的時候，知道你努力去學習殲星艦構造各種能源動力學知識，付出如此大精力的追求僅僅隻是為了——造個沒有危害的迷你版供自己把玩的手辦，那些人望向你的目光跟在仙舟學宮的老師重合了，是對於你玩物喪誌般恨鐵不成鋼的眼神。
唯有一人沒有否定你當時的“幼稚”，那人後來成為了指導你研究課題的導師。
你也覺得你不正常，愛好手工沒錯，但把寰宇中無數人都夢想得到命途行者的力量都拿來滿足這樣的小愛好，確實是有點蠢。
但誰讓你是個沒什麼大誌向的人呢。
“你真的這麼想嗎？”
你的導師打量著你送給他的‘手工品’，對於你當下的自我認知，提出反問。
“難道不是嗎？”
你提出二重反問，“我所創造出來的東西它沒有作為武器的威力，甚至被老師你輕輕一捏就能碎成渣，琥珀王見了，