沐漓回到座位，教室頂的電風扇發出嗡嗡的聲音，吵得人心煩不已，窗外綠蔭繁盛，可依舊遮不住那炎炎烈日，伴隨著夏日的蟬鳴，沐漓再一次為自己的命運感到歎息。
她來到這個世界已經三天了，這個位麵是一本青春疼痛文學《那些年，我愛過的男孩》的世界。
講述的是女主劉小菁和男主陳天然相知相愛，經過一係列狗血事件，包括但不限於暗戀，墮胎，車禍等狗血橋段最後各自安好，天各一方的青春疼痛愛情故事。
像很多故事中的一樣，劉小菁是一個敏感自卑，家境一般的女孩，但她努力刻苦，成績優異，這樣的她遇上了一個打架鬥毆，喝酒泡吧，和她完全相反的男孩。
初中時，兩人就是同學，有一次劉小菁在巷子裡被人搶劫，從天而降的陳天然救了她，從此，那個男孩在她心中就成了白月光一般的存在。
高中兩人又在一個學校，機緣巧合之下還成了同桌，男主也從這個時候注意到了女主，他被女主的堅韌所吸引，為了女主努力學習，兩人成功考到了同一所大學也終於互相表明心意在一起，其實憑女主的成績她可以有更好的選擇，可為了男主她放棄了。
後來，在大一的時候女主懷孕了，兩人自己都還小，男主也不想要孩子，女主墮胎了，她認為男主根本不懂得責任傷心之下倆人分手了，後來在一場地震中又重修舊好。
可好景不長，女主被選為交換生要到國外留學兩年，一開始兩人還保持聯係，後來男主禁不住誘惑和一個學妹搞到了一起，漸漸地，倆人的聯係也就斷了。
多年後再次相見，是女主要結婚了，她邀請了男主，男主和那個學妹早就分手了，心底也一直對女主戀戀不忘就想見她最後一麵，默默送上祝福，可就在前去婚禮的路上慘出車禍，永遠離開了世界，在生命的最後一刻，他手裡緊緊捏著的，是當年女主送給他的千紙鶴。
最後，女主拿了一束花獨自來到男主的墓碑前站立許久，落下一滴清淚，便離開了。
女主和他的丈夫過得很幸福，還有了兩個孩子，隻是在夜深人靜的時候，偶爾會回憶起那些年，她熱烈而又悲痛的青春。
聽完故事，沐漓表情嫌棄憤恨，“靠，那個陳天然憑什麼能做男主啊，明明就是個不學無術，打架鬥毆，不責任還劈腿的渣男，這種男人我一拳一個，真是白瞎這本了。”
“哎呀，”小書不在意說道，“這種文學的青春就是要傷痛才對味嘛，反正也跟你沒關係，我們把任務完成就好。”
“嗬嗬，說得倒輕鬆。”
說起這個，沐漓又是一陣心累，原主的夢想本來很簡單，就是想實現自己的理想，考上音樂學院，有一天能到音樂之都奧地利去，成為一名音樂創作家。
原主很喜歡音樂，因為她的父親就是一個樂隊的貝斯手，受父親的影響她也愛上了玩音樂，小時候就學過不少樂器，唱歌也很好聽，父親也很支持她的夢想。
可在原主十歲那年，沐父跟著樂隊到奧地利演出，就再也沒有回來，從此，沐母就嚴禁原主碰任何有關音樂的東西，隻要發現，就會嚴加批評。
原主的母親方媛是一名人民教師，就在原主的學校教語文，她的想法就是讓原主好好學習，考上一個好大學，將來也成為老師，安全又穩定，順利的結婚生子剛過完一生。
為此，原主的母親在學習上對她的要求很嚴格，這讓原主感到很壓抑得了抑鬱症，最後，在高考前夕跳樓自殺了。
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