第四十二章 靈符課上的象甲(1 / 2)

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靈符課,繼數學課之後,又一門被聯盟各國學生評為該遭天打雷劈的課程。

林庭卻是期待已久,因為他毫不諱言自己在這方麵有無人能及的優勢。

所謂的天資絕世,才情萬古,都體現在這兒了。

他們班上教靈符課的是個和和氣氣的小老頭,名叫雲小山,平時穿格子衫,戴一副茶色老花鏡,保溫杯不離手,說話聲音不緊不慢。

每次上課鈴一響,他就慢悠悠踱進來,講兩分鐘,教室後排就已經有同學不支倒下,睡得天昏地暗了,比褪黑色素給力得多。

高中靈符學的內容相當淺顯,必修一是《靈符概論》,必修二是《基礎元素學》,這是他們這學期用到的兩本教科書,根據教學大綱,兩套課本的內容會交替進行。

開學第一課,小老頭隨手在黑板上畫了一顆根係繁茂的大樹,“打個比方,把宇宙看作是一顆大樹,那麼它的樹根就是充斥宇宙的靈網,而所有的靈符,都是網上的一個繩結。”

然後他畫了個表格,第一行寫下地、風、火、水,第一列寫下作用力、符線。

“這是宇宙間最基本的四個元素,代表四種作用力。地元素代表[下沉],風元素代表[上升],火元素代表[向外],水元素代表[向內]。”

“符線是構成靈符最基礎的筆畫結構,不同元素符線,在形態上有明顯的特征區彆。”

“地元素的符線方正。”小老頭在對應地元素的空格裡畫了一個正方形。

“風元素的符線曲折。”他在空格裡畫了三條平行波浪線。

“火元素的符線是放射形。”他畫了一個向周圍釋放長線條的小圓圈。

“水元素的符線是螺旋狀。”最後的空格裡畫了一道漩渦。

“隻要掌握基本的符線,你就能一點點勾勒出整個靈符。”小老頭笑眯眯的,“怎麼樣,都說靈符學很難,其實還挺直觀的對吧?”

當時在座的大部分學生都還笑得出來,一個個樂嗬嗬的。就像小學生學寫字,學了一二三都很開心,覺得自己已經完全理解了,但到了四五六,情況馬上就變得抽象起來。

知道真相的同學,沒有一個人笑得出來。

石玨麵若死灰,回憶起過去的那許多個節假日,被家庭教師逼著臨摹靈符的慘痛經曆,其他小孩都在玩遊戲,而自己隻能透過窗戶望一望,羨慕的他眼淚直往肚子裡咽。

月小池和百羊秀也是差不多的表情,這些人家學淵源,打小就比彆人多吃一份苦。

石玨環顧周圍這些無知的同齡人,尤其在不經意間多瞥了林庭一眼,看到此人和大家一樣滿臉傻兮兮的微笑,頓時心中一喜。

原以為這會是個強勁對手,畢竟有完滿境界的冥想法打底。

現在看來也不過如此,終究是普通人家,一到假期無人監督就會懈怠。自己可不會在原地等他,更不必說,我的起步點本就遠高於林庭。

靈符課第一名的位置,注定是我的了。

我學了這麼多年靈符,不是為了在課堂上證明自己有多了不起,而是童年時失去的快樂,一定要奪回來!