五月八日、星期一
清晨
張亦弛早早醒來，進衛生間簡單洗漱了一番，又拿出前天晚上出去時買的方便麵泡了一碗，湊合著墊巴肚子。
這時，聊天軟件響了起來。他放下筷子，拿起手機，上麵顯示他和陸濤所在的班級群有新消息。
不知道是不是他前身的性格使然，聊天軟件裡同所有人的聊天信息都是空的，像是會定期進行刪除。這使得他沒能從聊天軟件裡獲取到更多有用的情報，隻能把被他前身屏蔽的班級群重新打開，收取儘可能多的新信息。
班級群裡有一個備注叫孫超的人發出了一條消息，這條消息是條簽到記錄。其實消息內容是什麼並不重要，重要的是說明現在這個人在線就好。
張亦弛通過班級群私聊了孫超，直接發送消息要他幫自己買瓶橙汁放到桌子上。
沒幾秒，孫超就回了消息：沒問題哥，錢就不用給了，咱們誰跟誰呀，算我請你的。
聽這口氣像是和張亦弛前身很熟的樣子，這讓張亦弛有一點恍惚，他仔細一看，確定他倆連聊天軟件好友都不是。
這種小問題張亦弛就沒再深究了，他瞥了眼時間，還早，遂翻開了筆記本，將新的措辭，偽造的新的時間線再仔細訂對起來。
他要確保自己把筆記本上的內容記住、記死，記到他自己下意識地會認為筆記本上的內容才是這幾天真正的情況。
高中生上學的時間普遍一致，就算差也不會差太多。張亦弛估摸著時間差不多了，便換上校服，偏晚一點出了家門，向學校走去。
現在路上學生已經不太多了，但也足以讓張亦弛分辨。其中男女生的校服製式一樣，隻不過是男生黑白相間，女生紅白相間。還有第三類校服，藍白相間，而且穿此類校服的學生普遍個頭不高麵孔稚嫩。
張亦弛猜測穿第三類校服的應該是初中生。
進了校門，他跟隨著同為高中生的一些學生進入了一棟教學樓。進入走廊，他沒有亂了陣腳，徑直來到了牆壁上貼著的消防逃生疏散示意圖前。
這張圖可以作為本層平麵地圖來看。
張亦弛沒有在上麵看到自己所在的班級班號，於是找到向上的樓梯來到二樓繼續看地圖，很快，他就發現自己所在的班級在二樓的走廊儘頭。
他一邊向所在班級教室走去，一邊調整自己的狀態，讓自己看上去自然一些。走到教室門口，他目光開始飛快掃視，很快就發現最後麵一個桌上放著一瓶橙汁飲料。
深呼吸一口氣，張亦弛走過去坐下。
班裡一共六列桌子，每兩列拚在一起，所以每個學生都有同桌。唯獨張亦弛坐在最後麵，一側空落落的連個桌子都沒有。
這也正常，照一般老師的風格，都是把壞學生調到最後，把最能說話的學生調到自己跟前。
張亦弛沒背書包，因為他發現家裡根本就沒他的書包。他的書包在桌櫃裡，顯然是周末前身壓根兒沒帶回去。
很好，所作所為都是一個標準的不良學生。這個身份應該能讓他避免很多不必要的麻煩，同學不會找他聊天，老師不會上課叫他答題，讓他在後麵當一個安靜的不良學生就好了。
坐在坐位上，張亦弛百無聊賴，他又觀察起四周，恰好和一個戴眼鏡的胖子目光對視在了一起。那胖子坐在偏前的位置，扭過身看向這裡應該是刻意的。