胡嘯天掏出一隻小遙控器，對準培養罐按動。
先按了1鍵，培養液裡電子元件的指示燈高頻閃爍了幾下，再按0鍵，指示燈毫無反應。
“具體原理是電流不同，1的電流較大，腦組織會有反應，0的電流較小，腦組織沒反應。下一步我打算通過電流梯度和構建腦組織回路，讓它完成簡單的加減運算，估計再過兩三個星期有把握實現！”
胡嘯天滔滔不絕，講了一大堆具體做法，雖然目前效果一般，但畢竟隻是第一周，能養出腦組織，還有了初始的傻瓜功能，已經非常亮眼！
宋河暗暗感歎，能考來相老師麾下的果然沒有等閒之輩，同學裡最菜的一個胡嘯天，成果居然都如此牛逼！
同學們紛紛鼓掌，相曉桐倒是沒什麼反應，隻是看了看培養罐裡的指示燈，麵無表情。
“黃琦琴展示！黎正業準備！”她開口。
方臉的大高個女生霍然起身，把培養罐放在桌上，掀開白色的蓋布。
嘩然聲頓時響起，同學們麵露驚駭，宋河也忍不住臥槽了一聲。
一坨腦組織漂浮在培養液中，看起來很正常。
不正常的是，腦組織邊緣出現了一隻……小耳朵！
耳朵隻有拇指大小，但有明顯的耳郭結締組織，還有蜿蜒的外耳道，插在一坨腦組織中，景象相當詭異。
黃琦琴開口，一如既往的機關槍語速：
“我把腦組織和耳朵分開培養，耳朵選自獼猴的低分化細胞經
過誘導形成，耳朵形成之後再和腦組織進行結合再反複修飾基因提高融合性……”
“現在的問題是成功率太低我做了一百二十罐有一百一十罐因為排斥反應壞掉了，還有八罐自始至終無法融合在一起隻剩兩罐勉強成功，而這兩罐如果繼續生長也麵臨嚴重的排斥反應……”
“目前這一塊腦組織已經能聽到細微的聲音並產生複雜的腦電波，請同學們跟我來看演示……”
黃琦琴像衝鋒槍似的把話說完，抱起罐子跑到儀器旁動手操作。
同學們紛紛起身，湊過去好奇地看儀器屏幕。
屏幕上亮出整顆腦組織的掃描圖，隱約能看到一些形成的回路，大多向著耳朵的方向集中。
黃琦琴掏出手機，隨便找了一首交響樂，音量拉大！
神奇的景象出現！
隨著旋律變化，腦組織活躍起來，神經遞質加速分泌，似乎聽到了音樂聲！
同學們紛紛鼓掌，連稱牛逼，短短一星期能出現這種成果，實力恐怖如斯！
相曉桐終於微微點頭，“不錯，做一顆人造腦子給它聽音樂，但接下來的難點是讓這顆耳腦活下去，隻要它能活到最後，結構穩定，會是非常棒的成果！”
黃琦琴點頭，臉色遮不住的憂慮，“老師您說的對確實耳腦很難繼續存活這一顆的活性已經不如昨天了但老師我會努力讓它活下去！”
“黎正業展示！”相曉桐點名，“宋河準備！”
黎正業盯著屏幕看了半天，大腦袋似乎不堪重負，正在劈劈啪啪地轉脖子，聽到點名，他馬上把培養罐上的藍布掀開。
同學們發出更大的嘩然聲，宋河眼都直了！，找書加書可加qq群887805068