第918章 數學教授去當水管工(2 / 2)

“宋總格局打開了!”

“理查茲臉上的尷尬已經掩飾不住了,諾獎得主吃癟的場合不多,今天算一場。”

“難繃,宋河真不慣著理查茲,說噴就噴,理查茲這波成了純純的小醜了!”

“期待!希望宋河儘快把腦泉賣到我們這裡!價格最好再低一點點,我們這裡可樂也很貴!”

宋河等待現場掌聲結束,繼續演講。

“目前我們最大的困難是產能不足,腦泉開賣之前,我們想到過銷量會不錯,但沒想到銷量這麼誇張,顧客朋友們太熱情,受寵若驚。”

“但我們計劃在五年內,逐步建成年產量數百億罐的工廠群,確保全球供應,讓八十億人能在超市裡買到腦泉!”

“甚至我們還會照顧各個國家的口味,深度調研各地飲料市場,推出改良口感的出口產品,滿足所有顧客的需要!”

又是一陣激烈的掌聲,現場氣氛被帶跑偏了,像是在搞全球新品發布會,滿滿的廣告味兒。

宋河也是存心打廣告,他在這說多幾句話,至少能頂幾個億的廣告費,一字千金,不說白不說!

當然,畢竟國際場合,不能搞成廣告專場,簡單的宣傳後,宋河馬上切換話題。

“以上是我對腦泉爭議性言論的回應,接下來是我本次演講的正式內容!”

“與其討論少數人智商提升的威脅,不如討論絕大多數人智商提升的未來。”

“長期以來,智商水平其實是製約人類發展的關鍵因素,平均智商90,和平均智商150,整個發展麵貌必然是完全不同的。”

“各國都在重視教育投資,其實是一樣的原理,高學曆群體占比大,和目不識丁的人占比大,整個社會麵貌也是不同的。”

“當然,也會出現一些意外情況,我想起一個歐洲老段子,數學教授去當水管工。”

“有位數學教授家裡水管壞了,請一個水管工來修,水管工修完以後出賬單,數學教授驚叫起來,上帝啊,你才修了三十分鐘,賺的錢比我上三天課還多!這樣我還當什麼數學教授啊,我去當水管工好了!”

“水管工認真說你可以去,我們公司在招人,不過你應聘的時候彆說你是數學教授,老板不喜歡學曆太高的,你就說你小學學曆就好。”

“教授躊躇很久,還是去參加培訓當了水管工,他很開心,收入比以前漲了好幾倍。”

“幾年後,公司老板突然決定把水管工們的學曆提高到初中,就辦了個培訓班,讓所有水管工都去上初中數學課。”

“培訓班第一節數學課,老師想先看看這些水管工底子怎麼樣,就隨便把數學教授叫上黑板,讓他寫出計算圓麵積公式。”

“數學教授滿臉自信地上台,拿起粉筆猶豫半天,臉色突然變了。”

“他乾了太多年水管工,公式細節竟然忘掉了,好在他想出一個辦法,通過微積分從頭推導圓麵積公式,先把圓無限切割後積分,結果最後算出來是一個負值。數學教授很尷尬,重新積分了一遍,最後還是負值。”

“底下的水管工同事們交頭接耳,有人小聲提醒台上的數學教授,你把積分上下限給弄反了!”,找書加書可加qq群887805068

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