實驗室的工作重心徹底改變，兩支團隊集體做海怪引誘劑實驗。
宋河團隊負責小鼠實驗，連開多個實驗室，擺滿迷宮板，同時養殖了整整500隻小鼠，為了便於區分，每隻小鼠屁股上都用不褪色記號筆寫了數字，屁桃自然是當之無愧的001號。
500隻小鼠被分為50個小組，前20個小組接受不同濃度的引誘劑連續注射，觀察小鼠迷宮測試的變化和鼠腦神經元的重新發育。
後30個小組，則被注射各種改良引誘劑，搭配種種健腦成分綜合培養，探尋效果最佳的健腦配方。
大部分工作屬於傻瓜操作，無需宋河親自上陣，臟活累活交給部下們去乾即可。
宋河開始忙教學任務，趁機給學生們多上上課，哪怕坐在實驗室裡，大部分時間也坐在角落，捧著手機改學生作業。
相曉桐團隊則負責猴子實驗，弄來幾十隻猴子，每天注射不同劑量的引誘劑，再測試猴子智力，並分析腦神經元的發育狀況。
章魚被注射引誘劑後，出現了極強的興奮愉悅感，小白鼠被注射引誘劑時，愉悅感變得非常輕微。
到了實驗猴身上，無論注射什麼劑量的引誘劑，猴子們都毫無愉悅感，無論看猴子表現還是掃描猴子大腦，無不證明猴子們平靜如水，完全沒被引誘劑給刺激到。
相曉桐見猴子們對引誘劑沒反應，起初還擔心靈長類動物不受海怪引誘劑的影響，這很有可能，跨物種的藥劑極其罕有。
但好在，大劑量注射引誘劑一周後，便有猴子的大腦出現了輕微變化！
……
周末傍晚。
師徒倆一前一後進了院長辦公室，腋下各夾著一個檔案盒。
相曉桐先進門，把檔案盒啪地往桌上一扔，風風火火擼起毛衣袖子，動手清場！
辦公室中間擺了幾具碩大的史前獸類骨架，什麼鬣齒獸、孔子犬熊、埃氏馬，都被鋼釘塑料線固定起來，穩穩站立在移動平台上。
相曉桐把史前動物骨架們推到牆角，辦公室中間頓時清出一大片空地。
宋河鎖了辦公室們，打開帶來的檔案盒，掏出一張張數據紙和腦片，啪啪甩在地上，排排擺好。
相曉桐也打開自己帶來的檔案盒，發牌一樣飛速往地麵上擺腦片。
幾分鐘後，師徒倆手裡的檔案盒先後空了。
整整齊齊排列一地的數據紙和腦片，腦片尤其顯眼，放眼望去一堆小鼠大腦和一堆猴子大腦，深深淺淺的顏色在腦子上暈染。
師徒倆不約而同蹲下去，雙手撐地，姿勢像兩隻雨後跳出池塘的大蛤蟆。
倆蛤蟆認真端詳滿地腦片，不時蹦躂一下，跳到另一個位置。
許久，相曉桐開口，“藥效起效很慢啊！連續給藥很長時間才能看出點變化，磷脂酰膽堿和鞘磷脂的水平略降，磷脂酰乙醇胺增強。”
宋河點點頭，拿起麵前一張實驗猴腦片端詳。
連續幾天的腦片狀況，乍一看猴子大腦幾乎毫無變化，湊近了看幾個關鍵腦區邊緣，才能隱隱看到一絲變動。
變動十分細微，猶如海邊的緩潮衝刷沙地，表層的沙子微微剝離，沙地揭起紙張般的薄薄一層。
“肯定是藥效很慢。”宋河點頭，“屁桃將近一個月才開竅，那還是小鼠的小腦子，換到猴子的大腦子上，估計起效時間會更慢。”