“彆說那麼多。”趙向北直接打斷了郭泰來的美好願望，指了指麵前的案板：“現場爆炸一個給我看看！拿那桶油嗎？爆炸了我就幫你爭取！”
“不用那麼麻煩！”郭泰來隨手把擀麵的時候撒的麵粉一揚，笑著說道：“麵粉就行！”
趙向北正想批駁一句，忽的看到旁邊的章老師猛地一拍腦門，一臉的懊惱：“嗨！我怎麼把這個給忘記了！”
“麵粉？能爆炸？”趙向北看著章老師，滿臉不可思議的表情。
“能！”章老師苦笑著，非常肯定的點點頭：“隻要揚起來，空氣中混合均勻，達到一定的爆炸極限，點火就能爆炸。粉塵類的很多都有這種特性，我剛剛隻想著高能炸藥了，把這個給忽略了。”
“高中的知識點。”旁邊的曹老師也苦笑著補充了一句。
趙向北直接就懵了，高中的知識點？我怎麼不知道？但章老師和曹老師都點頭了，特彆是章老師，那肯定就沒錯了。剛剛他也說了，把這個忘記了，估計是太常見，所以忽略了。
“那不用我再實際操作了吧？”郭泰來笑眯眯的衝著趙向北問了一句，也不等他回答，直接笑眯眯的說道：“謝謝趙叔叔！”
“算了！”趙向北也決定不和郭泰來兜圈子了，每次從死胖子這裡都討不了好，這不，被他用一團麵粉就騙到了出國解禁的機會。還是實話實說比較痛快：“有沒有比cl—20更厲害的？”
“有倒是有。”郭泰來說的吞吞吐吐的，明顯的不情願：“但現在cl—20都沒實現量產，是不是有點貪多嚼不爛了？你們集團有那麼多經費開展研究嗎？”
“所以我們打算和水木大學化學係一起聯合研究。”趙向北這次不再隱瞞了，直接點出了章老師和曹老師的身份：“章老師就是你們學校化學係的教授，曹老師是熱能係的教授。”
“章老師好！曹老師好！”郭泰來重新向兩位老師問好，這次的心態就不一樣了，完全是對待師長的那種。
“cl—20的確還沒辦法量產，但是我們的工業基礎和研究實力都比不上歐美，所以恐怕在量產方麵，他們會領先。”章老師很是平靜的說道：“所以，如果我們還沒有一個更好的研究方向來彎道超車的話，恐怕就隻能追著他們的步伐被他們牽著鼻子走。”
郭泰來想了想，貌似未來夢境中好像真的是這樣，cl—20國內2015年才攻克了工業合成，成了美法之後的第三個能工業量產的國家，顯然這方麵是落後於美法的。
眼下趙向北也好，恐怕軍方的高層也是想要一種更厲害的高能炸藥，郭泰來琢磨起來，算了，還是說出來吧。這對國家有好處，對於自己的母校水木大學也有好處。
“炸藥的含氮量是用來衡量炸藥能力的一項重要指標。”郭泰來腦海中組織了一下語言，慢慢的說道：“tnt是三硝基甲苯，隻有三個硝基，所以我以前想過，如果含有更多個硝基，威力會怎麼樣？”
“五硝基甲苯嗎？”章老師笑了起來：“不太可能，硝基是間位定位取代基，很難形成鄰位和對位產物。”
和化學係教授討論化合物形成機理？郭泰來自問還沒這個水準，所以立刻露怯的笑了笑：“我自己想的，如果不用苯環會怎麼樣？cl—20不就是六個硝基但不是苯環結構嗎？後來琢磨了一個結構，不知道成立不成立，章老師您也看看可能不可能。”
說著，郭泰來就用案板上的麵粉，直接畫了個立體結構出來。