翌日清晨，小智和小霞一同前往寶可夢學校，這樣的平靜的日子小智已經好久沒有享受過了，小霞和小智難得的單獨相處的日子也隻有這短短的一年時間而已。
踏入校園，小智心中有些感慨，前世他是寶可夢學校的學生，今生他成為了老師，這個身份的轉變還真是一時之間有些不習慣。
此時的教室中，水蓮在陪著球球海獅吹氣球，馬瑪內正在和托戈德馬爾研究新的充電程式，莉莉艾和瑪奧正在討論食譜，還沒有說幾句話就被瑪奧肩膀上的甜竹竹嚇到不行。
瑪奧將甜竹竹抱了過來，歎了口氣道：“真是可惜啊！你明明比誰都了解寶可夢的知識卻不敢跟它們接觸！”
莉莉艾嘴硬道：“誰說我不敢了！昨天我不就接觸了小智老師的拉帝亞斯嗎？從理論上來說，隻要我想接觸，就沒有什麼不可以的！”
“阿羅拉！”卡奇趕在了上課前來到了教室。
瑪奧道：“阿羅拉，今天早上也去送貨了嗎？”
卡奇道：“是啊，去了趟烏拉烏拉島。”
馬瑪內道：“烏拉烏拉島可是很遠的！”
見所有人都到齊後，小智、小霞以及庫庫伊走進了教室中。庫庫伊道：“小智和小霞大家都見過了，但是還是要重新介紹一次。小智博士，以後擔任我們的實戰課和科學課的老師，他會教給你們豐富的寶可夢知識以及戰鬥技巧。小霞擔任我們戶外實踐課的老師，小霞可是水係寶可夢的專家哦，請大家給以熱烈的掌聲！”
五人都給以了熱烈的掌聲，小智道：“接下來的一年時間，我會將我所知道的都教給大家，請多多指教！”
小霞道：“關於水係寶可夢的知識和如何相處的技巧就交給我吧！”
介紹完畢後，庫庫伊和小霞就先回了教師的辦公室，小智也開始了他在寶可夢學校的第一堂課。
大木校長給他的教案上今天講解的是地區形態的差異。
所謂地區形態就是因為特殊的氣候環境和不同於其他地區的生活方式造就了寶可夢不同的外觀，有些寶可夢還因此改變了屬性。
小智講解了阿羅拉地區特有的十種地區形態的寶可夢，例如椰蛋樹、臭臭泥、雷丘等。
阿羅拉地區的椰蛋樹因為阿羅拉地區豐富的日照時間，所以長得比起一般的椰蛋樹要高出許多，就有了“阿羅拉的椰蛋樹才是椰蛋樹真正形態”的說法。一般的椰蛋樹是草和超能屬性的，但是阿羅拉的椰蛋樹是草和龍屬性的。
很快一天的時間就這麼愉快的過去了，小智在晚飯後和小霞來到了庫庫伊的研究所，一進門寄宿在庫庫伊博士家裡的野生岩狗狗就撲向了小智，昨晚見到麵後，這隻岩狗狗就很喜歡小智的樣子。
庫庫伊道：“小智小霞你們來了！聯盟送到我這裡的寶可夢蛋先給你們吧！”
庫庫伊拿出了兩個精靈蛋遞給了小智和小霞，是兩隻球球海獅。小智道：“今年聯盟送來的是球球海獅啊！”
小霞拿水係寶可夢最沒有辦法了，得知是球球海獅後高興異常。
庫庫伊道：“對了還有一件事，小智你的寶可夢圖鑒和洛托姆都帶在身上吧？”
小智道：“之前大木博士說還在測試階段的洛托姆圖鑒已經可以使用了嗎？”
小智聽庫庫伊說要圖鑒了洛托姆就想起了之前大木博士說過的洛托姆圖鑒。