“而我剛剛說到的放十五天的冰帝學園，我聽說他們有兩個調研報告，他們有些人的調研報告甚至是專人定製，根據他們日後的發展來進行對應的調研。”
鈴木園子在知道這件事時，搖搖頭，不敢想象，那群家族、集團的繼承者們，他們的調研報告是有多麼的難啊，居然和他們日後的發展方向掛鉤。
鈴木園子慶幸自己隻是鈴木集團的二小姐，她上麵還有她姐姐頂著，那些勾心鬥角的事她不用參與。
經過鈴木園子的情報說明，懷夕不再羨慕盂蘭盆節會放一個星期、甚至半個月的日本學生了，如果放長假的前提是完成調研報告……她拒絕！
她大學時一個簡單的調研報告前前後後都弄了一個月，要她在七天內完成一個難度中等的調研報告，她不行！
她覺得清明節三天假期，還可以！
“恩？”懷夕被毛利蘭遞過來的紙張弄迷糊了，“這是什麼？”
毛利蘭指了指懷夕手上的幾張紙：“這就是我們學校的調研報告。”
“！！！”
這居然就是調研報告？！
懷夕睜大眼睛看著白紙上的內容——《社區居民幸福指數不斷下降的原因》——這個還可以，應該不是很難，找到合適的量表讓社區居民填好就可以分析出原因。
下一個——
《互聯網的高速發展，對青少年的利弊之處》——這個也還可以，在報紙或新聞中找一找青少年利用互聯網增加自己的知識麵等積極的案例，或者某些青少年因為互聯網而沉迷於遊戲毀掉自己一生的例子。
她想，這樣的案例，應該還挺好找的吧。
下一個——
等等！學校居然敢弄這個方向的調研？！真的不可思議！
隻見第三頁白紙的最上麵，寫著一長串——《淺談“銀行家的兒子會成為銀行家，警視副總監的孫子會成為警示副總監”這一現象》
這……
該怎麼說，不愧