“那我家巧蓮、巧梅、巧婷也要讀。”李香杏不甘落後，大房、三房的女娃要讀書，二房的三個也不能落下。雖然李香杏心裡並不覺得女娃讀書有用。
“讀什麼讀，女娃子讀書有什麼用？不準去。”王婆子不同意，束修不用交，但去學堂了，家裡的活誰做。
“爹，這可是難得的機會。孩子們讀書，不說彆的，至少以後去縣裡賣東西不會被人騙。”餘守平不和王婆子說，而是看向餘老頭。
餘老頭因為不識字，去縣城賣東西被騙過兩、三次。
“對啊爹，孩子讀書了，出去也高人一等。”餘守家在王桂蘭幾次手戳後，也開口。
全家人都盯著餘老頭，餘老頭看著孩子們期盼的眼神，“好，家裡適齡的孩子都去讀書。”
餘根柱自覺已娶妻生女，不願意去讀。大房去了餘根材、餘巧瑩；二房除了餘家寶，三個姑娘都去了；三房隻有餘巧月。
“爹，要不讓哥和小武回來讀書。”餘巧月覺得讀書機會難得，餘根文、餘根武錯過可惜。
餘守平和何美麗讚同，次日一個去縣城，一個去何家莊問兩兒子怎麼想的？下午兩人獨自回來的，餘根文、餘根武都放棄了讀書機會。
餘守平：“壽材鋪的大師傅們識字，有教小武、根梁讀書。”
何美麗：“你哥說要學殺豬，沒有時間讀書。讓你好好學，以後有機會教他。”
“爹娘，我沒教過人，要不我去學了先教你倆。”餘巧月提議，她是希望餘守平和何美麗也能一起認字。
“我們年紀大了不合適。”餘守平和何美麗同時搖頭。
餘守平30、何美麗29，兩人年歲放到現代，青春正好的時候，哪裡老了。
“就這麼說定了，我學了回來教你們。”餘巧月故作沒聽到、沒看到兩人的拒絕。
餘家五個丫頭、一個少年讀書，讓餘家村上下都轟動，不少人背後說餘家瘋了。
王婆子心裡也覺得自家老頭瘋了，讓丫頭都讀書。但麵對外人卻是大方的說，“男孩女孩都一樣，讀好書都有用。”
學堂男、女分開。男生是讀全天，女生上午讀半天，下午不用去。
有前世做底子，餘巧月學的很快，彆人一個月的學習量，她七天學完。教導姑娘們的馮夫子多次和沈夫子感歎，若餘巧月是男子就好了，定能搏個不錯的前程。
餘巧月可不知夫子間的討論，用