“那我家巧蓮、巧梅、巧婷也要讀。”李香杏不甘落後,大房、三房的女娃要讀書,二房的三個也不能落下。雖然李香杏心裡並不覺得女娃讀書有用。
“讀什麼讀,女娃子讀書有什麼用?不準去。”王婆子不同意,束修不用交,但去學堂了,家裡的活誰做。
“爹,這可是難得的機會。孩子們讀書,不說彆的,至少以後去縣裡賣東西不會被人騙。”餘守平不和王婆子說,而是看向餘老頭。
餘老頭因為不識字,去縣城賣東西被騙過兩、三次。
“對啊爹,孩子讀書了,出去也高人一等。”餘守家在王桂蘭幾次手戳後,也開口。
全家人都盯著餘老頭,餘老頭看著孩子們期盼的眼神,“好,家裡適齡的孩子都去讀書。”
餘根柱自覺已娶妻生女,不願意去讀。大房去了餘根材、餘巧瑩;二房除了餘家寶,三個姑娘都去了;三房隻有餘巧月。
“爹,要不讓哥和小武回來讀書。”餘巧月覺得讀書機會難得,餘根文、餘根武錯過可惜。
餘守平和何美麗讚同,次日一個去縣城,一個去何家莊問兩兒子怎麼想的?下午兩人獨自回來的,餘根文、餘根武都放棄了讀書機會。
餘守平:“壽材鋪的大師傅們識字,有教小武、根梁讀書。”
何美麗:“你哥說要學殺豬,沒有時間讀書。讓你好好學,以後有機會教他。”
“爹娘,我沒教過人,要不我去學了先教你倆。”餘巧月提議,她是希望餘守平和何美麗也能一起認字。
“我們年紀大了不合適。”餘守平和何美麗同時搖頭。
餘守平30、何美麗29,兩人年歲放到現代,青春正好的時候,哪裡老了。
“就這麼說定了,我學了回來教你們。”餘巧月故作沒聽到、沒看到兩人的拒絕。
餘家五個丫頭、一個少年讀書,讓餘家村上下都轟動,不少人背後說餘家瘋了。
王婆子心裡也覺得自家老頭瘋了,讓丫頭都讀書。但麵對外人卻是大方的說,“男孩女孩都一樣,讀好書都有用。”
學堂男、女分開。男生是讀全天,女生上午讀半天,下午不用去。
有前世做底子,餘巧月學的很快,彆人一個月的學習量,她七天學完。教導姑娘們的馮夫子多次和沈夫子感歎,若餘巧月是男子就好了,定能搏個不錯的前程。
餘巧月可不知夫子間的討論,用