“誒，你說的對嗷，不過能當上組長的都不是善茬，咱們這種還是跑遠點。”
“咱組長也不是善茬嗎？”
蔣壯一時間被帶進去，又在轉念間想通，“現在這個社會，對一個人最好的評價不就是“不是善茬”嗎？如果一個組長被外人評價“脾氣好”或者“好欺負”，那他的組員就該哭了，不僅任務領不到，就連物資都有可能被克扣，還會時不時遭受同僚欺負、言語打壓，所以我是在誇組長厲害，你不要誤會。”
烏有點頭，又問：“你都說了“不是善茬”是一個組長應該的，而你剛剛所說的“性格差”很多都“不是善茬”，那是不是可以理解成你在誇讚他們的“性格差”？”
蔣壯瞪大眼睛，腦子一下轉不過彎，烏有看蔣壯大腦宕機的樣子，欲說自己是亂說的，彆想了。
文倩卻開口，“蔣老師，烏有的意思是“不是善茬”既然在現在社會不是罵人的，“性格差”在當今社會也不是壞話，是不是可以理解成你在誇組長的同時也誇了其他組長？而“性格差”和“不是善茬”其實也不是過去的意義？是他們作為應具備的當今社會生存品質？”
“總之一句話，烏有想問你，“性格差”是真的性格差嗎？還是外人給他們安上的標簽？存不存在可信度？”
蔣壯誠實搖頭，“聽不懂，但是你說的也有道理，我可能是真的在誇讚他們。”
“那“性格差”還是性格差嗎？”
“不是，是他們應有的品質。”
“那就結了，不過我很好奇，這些所謂的“性格差”到底是誰告訴你的？”
蔣壯撓撓腦袋，“都是和他們聊天的時候知道的，聽的多了就知道了。”
烏有拍拍他的肩膀，“我覺得可信度低。”
蔣壯好像懂了似的點點頭，“你們很厲害，聊天的過程中就能吐出一大堆我聽不懂的話。”
烏有撐著腦袋說：“故意把一件簡單的事說的拗口，也算一種不大的本事，我剛才說的那番話其實可以總結成一句“那些組長的性格差在某種程度上是他們生存以及帶領組員生存的必要品質，所謂的性格差可信度存疑，他們身上的性格差不能用我們普通人身上的性格差比較、形容，更不能用之前的標準進行比較或形容”，那我再問你，“性格差”還是性格差嗎？”
“不是，我現在明白了，你是想說很多過去的貶義形容詞，其實在現在的社會環境下已經失去了原有含義，甚至發生了翻天覆地的變化，他們所謂的“性格差”對組員和他們自身、全世界來說其實是好事，不是壞事，而我將“性格差”當做壞事來說了，是我的認知出現了一定差錯，我沒有與時俱進的更新詞語含義。”蔣壯的這段話流暢而麻利，像一串豆子一樣突突突的出來了，烏有和文倩都很吃驚，為他鼓掌。
烏有不由的說：“你真的很厲害，剛剛我把一句話說的那麼複雜、枯燥、拗口，你能明白我說的含義，特彆棒，真的。”
蔣壯卻在想樂清下午跟他說的弱項，這回腦子轉過彎了，樂清說他沒腦子！
蔣壯扭頭看向烏有，一臉震驚，“我沒腦子嗎？”
烏有挑眉，文倩探頭，“誰說的？烏有剛剛可誇你了。”
蔣壯剛想把樂清的名字說出來，隨即一想，他是老師，怎麼能自揭其短？於是隻說：“你們有空了，教教我這些拗口的東西，我說出口的話顯得我聰明。”
烏有想說，真正的聰明不是靠這些拗口的東西體現的，反而是能將複雜的東西講的簡潔易懂，才是真的聰明。
可她沒說，隻對蔣