比賽第?一，友誼第?二，明澤覺得，這話?都是輸家用來挽尊的。
所有的項目全部?結束，他們一年?二班代表上?台，拿了第?一名?獎杯和獎狀，三位實習老師一臉的心滿意足，尤其是明澤，差點要把“囂張”兩個字一左一右寫在眼珠子上?。
“低調。”倪知?甜提醒。
【明澤：低調不了一點！】
【倪知?甜提醒錯人了，據我粉明澤多年?的經驗看?來，他是不可能低調的。】
【第?一名?耶，真的很厲害，nzt抱著小妹妹跑得氣喘籲籲值了！】
按照螢景小學的傳統，一二年?級的同學們在早晨辦完親子運動會之後，則可以回家休息。
也就是，一年?級段的實習老師們在短暫的忙碌過後，也可以放半天假。
幸福來得太突然，出了校園的嘉賓們，都差點要樂出聲。
戚導表示，下?午的時間，將由嘉賓們自行安排、自由活動。
但還是不能太掉以輕心，因為明天是他們在螢景小學度過的最後一天，每一位實習老師都必須上?一節課，給孩子們留下?寶貴難忘的記憶。
所以，最好是用這下?午的時間段在築夢小屋備課，明天才能超常發揮。
“好，現在大家上?車回村吧。”戚導。
“不是自由活動嗎？”明澤問。
戚導：……
好，剛才他的一番話?，全都白了。
“那你準備去哪裡活動呢？”戚導好脾氣地問。
“我去鎮上?玩。”明澤話?音落下?，順便再拉兩個人下?水，“霍明放和倪知?甜要跟我一起去。”
霍明放和倪知?甜：？
沒有，我們沒。
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戚導話?都已經出去了，當?然不能再收回。
答應讓大家自由活動，就得做到?，現在三人組要去鎮上?，他隻能含淚同意。
隻不過，要讓他請大巴車司機繞遠路給他們送到?鎮上?去……
那不可能。
三人組出了校門，自己去問路，找到?公交車站，站在那兒等車。
“你們有硬幣嗎？”霍明放問。
明澤也是到?這時才反應過來。
坐公交車好像是要投幣的？
倪知?甜：“現在都掃碼了。”
【哈哈哈哈哈倪知?甜露出了見過世麵的表情?！】
【nzt：真煩，坐公交車還要人教？】
【憐愛跟在最後的攝影師了，看?這個抖動攝像機的畫質，他是最後才擠上?車的吧！】
學校門口的車站，必然人滿為患。
倪知?甜是先上?車的，找到?最後一個位置坐下?。
但當?看?見攝影師最後一個擠上?車，抱著攝影機都快站不穩時，她站起來，把自己的位置讓給他。
打工人不容易，攝影師立馬感激地坐下?。
霍明放與明澤二十多年?來幾乎沒有坐過公交車，連站牌都不會看?。
倪知?甜向邊上?路人打聽鎮上?是哪一站，兩站的車程，也沒等多久。
下?車的乘客太多，看?著妹妹靈活的身姿，霍明放和明澤也立刻跟上?。
直播間鏡頭很晃。
倪知?甜很輕盈，一看?就是有豐富擠公交車和擠地鐵經驗的，背影十分淡定?。而霍明放，很明顯不適應這樣的車廂環境，雖然神色和姿態都保持著得體的教養，可當?人流密集，仍舊不由蹙起眉，與周遭人保持距離，這就使得他更難擠到?後車門下?車。至於明澤，就真跟脫韁的二哈似的，他不和老人、小孩以及孕婦推搡，但特?殊人群也沒幾個，等他們都下?了車，他就立馬拿出十二分精神，猛然擠下?車。
觀眾們看?著穿梭於乘客們之間的三人組，簡直是樂得停不下?來。
他們一會兒笑這個嘉賓，一會兒笑那個嘉賓，笑到?彈幕區裡飄滿了“鵝鵝鵝鵝鵝”……
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