雖說成是成了，但新的問題也跟著出現。
速度，之前放煙花最根本的原因就是速度太快。
沈心現在雖然依靠消耗掉大量的精神力來成功運轉入門，但是精神力補充之後該怎麼辦？
總不能說“我掌握了一門秘法，但隻要我運轉，就當場死給你看”吧，這還不如不掌握呢，人家都是在外麵裝炸彈威脅彆人，這倒好直接在自己體內裝，一不小心啟動了，當場轉世投胎是吧。
當然這也並非全都是壞處，畢竟技術上最難的問題就是入門，隻要入了門，剩下的都是小問題，改良一下就好了。
不過改良什麼的先往後靠靠吧，本身就被幻境消耗的大量精神力，現在又強行修煉冥思入門，沈心的精神力已經消耗殆儘，就像沒了電的手機，隨時都有關機的風險。
所以麵對這種情況，沈心最簡單的做法就是自己關機，然後充電，就是睡覺啦。
第二天，沈心難得地以精神不錯的狀態醒過來的。
而且也不知道是不是這幾天精神一直在高強度工作，現在的精神力比之前更加敏銳了，沈心看東西都更加清晰了，甚至還能隱隱問道一絲香味。
白天上課的時候，沈心難得的沒有在陳碧波宣布下課後第一時間離開，反而是留了下來。
“咋了？有啥沒聽懂？”
陳碧波看著反常的沈心。
“老師，就是說有沒有一種可能，有人已經掌握了冥思入門，但身體的素質承受不住，無法成為精神運行的載體，這種情況該怎麼辦呢？”
麵對沈心這種怎麼聽都不太可能發生的事情，但是作為雲華學府的教師，陳碧波不能解決不了問題，就解決提出問題的沈心，這不符合教師之道，但他又無法解答這種問題。
“一般來說，這種情況不太可能發生，但不排除真的有這種精神力異於常人的天才，你先容我好好想一想，明天再答複你。”
陳碧波至少還是稱職的，沒直接說自己不會，而是拖延了一天。
離開之後陳碧波也沒回自己的教師宿舍，而是往更深處走。
他解決不了自己學生的問題，但同樣的他也是個學生，所以陳碧波決定將這個問題拋給自己的老師。
陳碧波當年在雲華求學的時候雖然不是最優秀的一批學子，但也是非常不錯的了，否則也無法重回學府成為優秀教師，那麼當年他的老師自然也不會是籍籍無名之輩。
雲華學府目前有19位上了年紀已經不再教書，但同樣還留在學府的教師，他們就是雲華現任的19支柱，19位長老，而陳碧波的老師，就是在其中排行16的“源書使”拉蒂默。
就在陳碧波和老師探討沈心的這個問題時，沈心已經開始和蕾妮以及花雨柔上下午的武練課了。
而今天，沈心發現蕾妮奇奇怪怪的，看向自己的眼神都不正常，就像...就像剛入門的小媳婦兒一樣。
而且對練的時候總是有意無意地向自己身上貼，整得沈心怪不好意的。