不然，她為什麼會死呢？
不過還好，那對她們來說絕非終點，而是起點 。
這天夢中的八重結束了一天的訓練，因為術式很有潛力，八重在幼兒園很受重視，體現在老師給她的開小灶額外加練上，小八重的內心開始慢慢走了出來，隻是在麵對咒術師要保護普通人的教導時，感到嗤之以鼻。
要是咒術師能及時趕到，父母就不會死。
他們沒能完成他們的教導，所以說這種教導根本就是錯的。
年紀還小的八重對這一點持有懷疑態度，但老師們無微不至的照料和看重卻也實實在在地溫暖著她，於是小八重處於一種內心矛盾，但過得可以並且充實的狀態下成長。
直到有一天她發現她的一個老師似乎偷偷給她說了些不一樣的想法。
“白，你有沒有想過，你的悲劇來源於什麼？”
八重白皺了皺眉。
她不太喜歡這個問題。
更何況這個問題，年紀還小的她也沒想通。
問這個問題的時候，八重正低頭摸索著手中的咒具，不算等級很高，但對於他們來說是沒接觸的新奇東西。
經過觀察後，八重確認了，可以將咒力注入其中，之後可以比普通武器更得心應手的使用。
八重抬起乾淨的麵孔，老師的身體剛好擋住了日落的餘暉。
她有些不開心，但對於這些老師來說還是尊重的，於是她輕輕將咒具放在了身旁，看著老師的臉，歪歪頭，似乎帶著困惑地回答。
“我不知道。”
老師的眼神閃爍了一下，她掛起和藹的笑容。
“白，你或許不知道，咒靈產生的原理是什麼。”
“人類的負麵情緒。”八重白是一個上課認真聽講的學生。
儘管進入孤兒院之後，上課的科目發生了一些變化，這也沒影響白的認真。
老師微微笑著，似乎很包容的樣子，“那隻是一方麵，白，真正的原因是咒術師的存在，是咒術師太多了，所以咒靈的數量越來越多。”
這時候落日的餘暉灑在老師的身上，老師逆光看著八重白，她一時之間有些看不清老師的輪廓了。
……
下課鈴結束了這場夢境。
八重白有些困惑夢中那個老師的發言。
聽著怎麼這麼像九十九對夏油說的，隻不過九十九說無法控製負麵情緒的普通人是咒靈產生的原因，老師說的是，咒術師的強大才是咒靈肆虐的原因。
老師走了，五條悟把睡醒的小白從包裡拿了出來，放在膝蓋上。
八重白順勢窩了起來。
周圍的同學驚訝地看著五條悟，張大了嘴巴。
有幾個離得遠的已經開始竊竊私語。
“不是吧？貓咪？五條同學竟然帶了貓咪來上課。”
“那個貓咪看起來挺可愛的呢……”
“好想摸一下呀。”
其中有一個同學猶豫地和五條悟說。
“五條同學，你這樣是不對的。”
五條悟因為在擼貓，心情還不錯，此時心中有著微末的同學情