第二天上午課程結束，鄭衛民就去找了團委的馮老師和學生會的負責人。
看了鄭衛民交上來的方案，大家都覺得還是有可行性的。
正如鄭衛民所想，話劇團這邊，服裝道具是大頭，馮老師也感到了不小的壓力。
“衛民，話劇團的人可以先招，劇也可以先排；服裝什麼的，儘量往現代靠攏，也多發動一些同學，看看大家能不能先內部解決一下；上了舞台，獲得了成功，我就更好去找學校要支持了。”
現在大家都沒錢，經濟又要發展，搞這種活動固然受歡迎，但在買衣服還需要布票的狀況下，想弄來服裝道具的難度是非常大的。
鄭衛民想到了王雲芳，她可是在市話劇團待過一段時間的，說不定能幫忙借來點東西；或者讓外聯部的同學去北影那邊借一借也可以。
至於鄭衛民提出來的辯論賽，這個就比較容易了。
“一年一次吧，或者一個學期一次。頻率不要太高，太高了就乾擾到正常的學習節奏了。”
“可以。那這個學期先試一下，定在元旦前後好了。大學生活不能太枯燥，總要有點活動讓大家參與。鄭衛民同學，這兩個事情都是你提出來的，但讓你來完成太花時間。這樣，回頭學生會開個會討論一下，讓文藝部也參與進來，由你做個這個發起人，其他同學來配合，共同完成。”
“沒問題。”要是這兩件事都親力親為，鄭衛民就不用學習了。
“正好你還是宣傳部的副部長，多做做宣傳！”
“沒問題！”鄭衛民說道：“辯論賽的事情……我想是不是可以邀請其他的學校一起參與？比如……隔壁？”
馮老師笑道：“你還真有想法。但那是後話了，先在咱們學校試試看吧。”
這兩件事要是做成了，那學校裡就可以有更多的社團出現，不需要什麼特彆的意義，哪怕是下象棋都可以。
鄭衛民從學生會離開之後，幾個負責的老師和同學依舊在一起討論這個事情。
“總歸是好事，是要有不一樣的東西出來，我甚至還覺得有些晚了。”
“鄭同學還是很有想法的，往後看來可以多給他加一點工作。”
沒幾天，學生會的一些主要負責人聚在一起開了會，專門討論了學校一些社團成立的事宜。
早先也有一些同學會聚集在一起做一些相互之間感興趣的事情，有一些小的活動，但沒有專門成立什麼社團。
鄭衛民前幾天的建議可以說是把這一類事情給明麵化了。
作為宣傳部的副部長，鄭衛民也在會議上。
話劇團第一個被提及，並被要求開始排練劇目，在元旦當天晚上開始演出。</p