音樂是鼓舞的號角，使你振作起來。音樂是人類內心的寫照，情感的表達音樂如一朵血紅的曼陀羅，聽著勁爆的樂曲，你就會慢慢地隨著節奏舞動起來，強烈的節奏迫使你不得不瘋狂起來。走出音樂的殿堂，我心裡湧起一股前所未有的暢想音樂滋味的喜悅，但更多的還是那美好的幻想。我第一次體會到了音樂的美，那種美是一種獨特的、完美的、和諧的和音我幻想著。赫敏看到我在傻笑，推了推我把他可愛的小兔子水杯遞過來。
說幫我去裝點水唄！我接過來也把我的水杯拿出來，走到1樓去裝水了，赫敏拿出鬥破蒼穹打開第95章看來起來。
想想這4年要在這裡度過斜斜的樓梯，躺在那裡，默數一年四季。一年有多少個腳印，在晝夜中上下翻飛，交集，上下之間，才不會產生感情的縫隙，樓上樓下一團和氣，樓梯兩旁都寫著一行字上下樓梯,精神奕奕，上下樓梯,節能健體。
優美生活的苦細節，樓梯請指引我到達彼方之路途。梯間漫步,樂活為伴。有它在樓,處處無憂。層層樓梯,步步高升。
樓梯上下,健體節能。樓梯邁步,健康常駐。斜斜的樓梯，墊腳的階石，卻寫著人間最美的情意！走到飲水機前。裝起了水，由於今天太陽太毒了。
我迫不及待的把水裝滿之後喝了幾口噸噸噸噸噸噸地喝了起來拿起小水杯，接杯白開水。坐下來慢慢喝，咕嚕咕嚕喝進嘴。人不是渴了才喝水，是有時間就喝水，是隨時隨地的喝水，因為水是生命之源，是我們生命裡的一部分，是我們身體必不可分的。
生活，就像一杯白開水。你每天都喝，不要去羨慕彆人的飲料有各種顏色，其實未必有你的開水解渴，調整好心態看生活，處處是陽光！再把我的杯子放到飲水機麵前裝滿（突然想起8年後要是說明還是和原著一樣認識了哈利還有羅恩，還是喜歡上了輪，我該怎麼辦？不行絕對不行我絕對不允許這種事情發生！我要變得更加強大！）
看來要好好和赫敏培養培養感情了！
裝好把杯子拿著上樓了走到教室看到赫敏變強的決心越來越強如果無法避免，我們唯一能做的就是要把自己變得更加強大，強大到能夠輕鬆的應對下一場挑戰！
隻有經過苦難的曆練，從痛苦的經曆中吸取教訓，才能最終完成從弱者向強者的轉化。堅定的信念和決心是生活前進的動力，在困難麵前，如果你能夠在眾人都放棄時再多堅持一秒，那麼，最後的勝利一定是屬於你的。
堅定的信念也就是獲取成功的動力。
成功往往是在最後一刻才蹣跚到來。
因此，做任何事情，我們都不應該半途而廢。我自我安慰起來眼眶微微泛我的眼睛紅腫，眼眶似乎飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那麼輕輕一碰就會掉下來我生怕被赫敏發現連忙轉過身把要掉下來的眼淚擦掉調整好情緒（作者表示怕什麼赫敏一定是你的！）
走向赫敏把她的水杯遞了過去赫敏看到我把水杯遞過來伸手就拿過來，抬頭看到了我眼睛好像有點紅，心裡不知道為什麼。
狠狠揪了一下，便問道，你眼睛怎麼紅了？
我有點慌張，但是強行鎮定下來就說出去樓下的時候，一陣風吹到，然後裡麵帶著沙子進了眼睛，所以就變紅了（不愧是我這種理由都能找到）赫敏明顯不信，真的真的你給我吹吹說完我就蹲下來把眼睛靠在她嘴邊赫敏看到我理她這麼近嚇了一大跳！
但是還是撅起嘴來可不可愛我差點控製不住親上去便呼呼的吹了起來。赫敏連連吹了好幾口氣都有點窒息了，胸口上下起伏著天呐好可愛啊！我倆都同時彆過頭，臉紅的像蘋果一樣。不知道的還以為是被太陽曬的呢！
咳咳我咳嗽了一聲緩解尷尬坐到我的位置上赫敏也是匆忙接過水坐到位置上大口大口的喝了起來真的太刺激了我想著以後要多來一些這種肢體接觸。媽的，迷不死你。
哥對我的顏值還是很有自信的好吧，高達22點多呢！還拿不下一個小小的赫敏格蘭傑？
開玩笑！這樣想著這樣想著手微微顫抖的，拿起水杯又灌了一口。你彆說，你真彆說（我還真沒有什麼底氣）嘖畢竟。赫敏長大你們都有目共睹（參考艾瑪版的）還是要多完成每日任務啊！我看了看鬨鐘。還有三分鐘上課了我就用手臂碰了碰赫敏，赫敏轉過頭臉上還是紅彤彤的問我怎麼了？你看我哪裡手指指向鬨鐘。赫敏看過去，看到了離體育課，上課還有三分鐘連忙站起來，還愣著乾什麼趕緊去上課啊，牽起我的手就這麼自然的牽起來了往樓下的操場走去我整個人都有點飄飄然什麼情況？
不一會兒就到了操場同學們都到了體育課代表走出來一副小大人的模樣開始指揮起來同學們，同學們也很配合因為他們想趕緊解散，在。井條有序的指揮中。同學們不到三分鐘就排好了隊，這時剛好上課鈴聲響，體育老師也走過來了。老師看到我們排隊如此迅速都不用自己多費口舌心裡彆提多痛快了稍息！
立正！向左看齊，開始做熱身運動！12342234.....32344234.....熱身運動做完了。老師便指揮著同學們都去跑步從第1排開始我是第3排赫敏則在我後麵。同學們開始圍繞著操場跑起來到第3排了，我也跟著前麵的同學，赫敏則跟著我。節奏慢慢的從低變成高。腳下運動的頻率越來越快。有些同學不認真一點，根本就跟不上。還有一些體力比較差的人已經開始陸續掉隊了。
我和赫敏緊緊的跟著大部隊跑著。絲毫不影響和沒事人一樣我也不知道為什麼赫敏體力這麼好。我就不我就不用說了，20多點體力加上天天跑步，遊刃有餘好吧。但是赫敏不一樣啊赫敏是女孩子我轉過頭看向赫敏她。緊緊跟在我身後，絲毫沒有掉隊的意思，還差一圈。還好並沒有出什麼意外，赫敏成功的堅持了下來。
我在心裡頓時鬆了一口氣，我還以為和赫敏在逞強呢挺厲害嘛沒想到。三歲小孩跑4圈，大氣都不喘一下幼兒園一圈大概有300米。你彆看300米，對三歲小孩來說可是一段很長的距離。而且還是三圈，就是1.2公裡。尋常的小孩彆說堅持下來了。就連這節課的暴曬都不一定能頂得過去。
所以有很多同學都在我們解散之後，10分鐘之後才跑完因為體育老師。沒有跑完的同學不能解散，直到跑完才能解散。
上次有個人違反了這個規則。被體育老師叫家長了直接立了一波官威。
所以從這之後從來沒有人敢不跑完就自己解散的。我和赫敏跑完之後走向老師。並且跟老師說跑完了我們可以解散了嗎？
後麵陸陸續續來了，其他的同學排好隊，等待老師說解散。老師點點頭，拍拍手指，說好跑完步的可以解散了，沒跑完的繼續！
300米才四圈就要了你們的老命。想當年老師和你們同歲......巴拉巴拉說了一大堆吹牛13的話赫敏不耐煩的牽著我的手上教室。到教室了，赫敏還是坐著拿出早上布置的作業和筆