14. 手作大師(1 / 2)

重生公式2.0 苦艾崽 5063 字 1個月前

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自入伏起,燕陽持續保持高溫模式。

不過是從大門口走到單元樓,孟盈就被蒸出一層汗。

剛進浴室手機就收到一條驗證消息:[Moon:晏朝遐你好,我是孟祁月]。

孟盈火速通過,二人簡單約定了一下見麵的時間地點,孟盈又以晏朝遐的身份表達了對孟祁月這個朋友的珍重。

她想讓孟祁月多一些安全感,這份珍重也如她所願地順著網線蔓延至孟祁月心裡。

被珍重是一件幸福又惶恐的事,但此刻幸福被無限放大。

聊天結束了很久,孟祁月都舍不得將視線從屏幕上離開。

今天孟祁月一回家就說要收拾房間,祁秀麗擔心她一個人辦不好也拿著工具趕過來,推門時發現女兒對著手機一個勁的傻笑。

祁秀麗放好工具掃視一圈,發現房間中央的書櫃已經被擦拭乾淨,分散的漫畫書被孟祁月集中放在右下方的隔間。

書櫃旁摞著兩個半人高的紙箱,裡麵都是孟祁月私下裡臨摹的畫稿。

書稿一收,整麵櫃子都空了許多。

“怎麼突然間都收起來了,你不是最寶貝那些漫畫嗎?平常我碰一下都要蹦高。”祁秀麗語氣有些嗔怪。

知道老媽這是吃醋了,孟祁月笑嘻嘻地摟住對方撒嬌,學著電視機裡的魔術師從身後變出花籃。

果不其然,就聽祁秀麗‘哇’的一聲:“這花籃也太精致了,是我們家大寶做的?”

“不是。”孟祁月把花籃放在書櫃最中央,用玻璃罩蓋好,靦腆道:“同桌做得。”

“是輔導班的嗎?男孩女孩?”

不怪祁秀麗多心,她朋友家的孩子比孟祁月大一歲,去年中考前一天遭到斷崖式分手,結果中考時發揮失常,最後隻能去普高。

孟祁月知道老媽擔心什麼,老實答道:“女孩,她是、轉學生。”

“哦,那還真是個靈巧的小姑娘。但放花籃騰一個格子就夠了,空出來這麼多光禿禿一片多難看啊?”

難看嗎?

孟祁月順著她指的方向回頭打量:是有一點空,但是C位足夠閃耀,這就夠了。

而祁秀麗隨口一說的缺憾也很快就被她另一個閨女孟盈親手補上。

——

自那天開始,兩人就約定好每次上課都提前半小時見麵,孟祁月則利用這半小時給孟盈補課。

如果前一天講的是課本,孟祁月就幫孟盈梳理文章結構;

如果講的是試卷,孟祁月就教她語法。

口吃是孟祁月遮不住的痛點。

為了不在人前暴露這一點,每次補課她們都會找一個沒人的角落,也不拘有沒有桌椅,隻要人齊就開始授課。

第一天補課結束後孟盈從背包裡拿出一個大禮包,對著孟祁月溫和道:

“謝謝你給我補習,這是我親手做的,希望你能喜歡。”

孟祁月不知道裡麵是什麼,她下意識地擺手拒絕。

孟盈卻不容她多說,直接把袋子套在她手上。

袋子雖大,卻輕飄飄的。孟祁月還想拒絕,孟盈就作勢要把東西扔進垃圾桶。

孟祁月拗不過隻好硬著頭皮收下,她在心裡暗自祈禱,可千萬彆是什麼貴重禮物,不然這可怎麼還啊!

在孟盈期待中,孟祁月從袋子中取出一串風鈴。

區彆於以往,這串風鈴是孟盈用紙蝴蝶串成的。