“女孩子家家的還是當老師好，穩定。”
“當記者有什麼好？早出晚歸的可不好找婆家。”
“你要敢辭職我就打斷你的腿！一天到晚淨瞎折騰！”
幾杯冷酒下肚，簡容若可謂是心比酒涼。
她迷迷糊糊的靠在沙發上，看著一波又一波親戚推門敬酒，與自己同期畢業的表弟被人群簇擁著坐到她對麵，接受著和剛才一樣的盤問。
“我現在待業，考公考編都不考慮，也不打算早結婚，過年打算和朋友南下創業。”
親戚們被表弟這一串連環炮懟的啞口無言，最後還是簡容若爸媽出來打了圓場：
“有誌氣，男孩子就該出去闖蕩，這孩子將來肯定有出息。”
簡容若在酒精催化下不由得眯起眼，嘴裡喃喃自語：“有出息，真好。”
假期過後，簡容若就正式成為一名初三班主任，不愛不代表不負責。
為了不辜負家長和學生的期望，她還特意請教了7班的原班主任：一名因病轉去行政崗的老教師。
“保持原狀就行，然後關注一下學生的心態。”老教師猶豫半晌，最後還是提出了一個名字：
“班上那個叫孟祁月的女孩最近狀態怎麼樣？”
孟祁月？簡容若不明所以，她記得這個女孩，但也僅限記得而已。
“還是老樣子，有點口吃，不願交流也不愛交朋友。怎麼了？”
老教師有些欲言又止：“也沒什麼，就是覺得這姑娘說不出話有些可憐。既然她現在是你的學生，小簡你平時就多看顧點。”
“先保人數再提成績。”
這是老教師給簡容若留的最後一句話。
饒是簡容若再業餘也該聽明白了，老教師就差把‘孟祁月危’四個大字刻她臉上了。
一刹那，教師培訓課上的各種案例在簡容若腦中快速過了一遍，她越想越心驚，就連校長跟她打招呼她都沒反應過來。
簡容若領了新學期課表憂心忡忡地趕回教室，抬眼就看見孟祁月容光煥發地站在她對麵，衝她甜甜地問好。
簡容若點頭：“你也好。”
-看著也不像要尋短見的人。簡容若心想。
為了讓學生專心學習，學校規定全體初三生都必須單人獨座，因此今天返校的一大任務就是排座位。
簡容若已經提前一天將座位表發在家長群中，看到圖的學生驚奇地發現全班大部分人都是一人一座，除了孟祁月。
座位是按照成績蛇形排列，孟祁月正好排在最後排凹凸牆那側，為了不遮擋她的視線，簡容若將她和鄰桌的桌子並在一起。
她們就成了班級內唯一一對同桌。
和孟祁月當同桌的那個轉學生叫什麼來著？簡容若急忙去翻座位圖。
——
“晏朝遐？”
“這誰？沒聽過。”董蕊揚了揚手中的座位圖到處問人，她聲音尖銳又喋喋不休，姚天澤被問煩了，讓她問孟祁月去。
董蕊一聽讓她找孟祁月登時就變了臉色，翻著白眼道：“誰要跟智障說話？”
她聲音高昂，小半個教室的人都聽到了，也包括簡容若和孟祁月。
簡容若心頭一驚，立時警惕起來。
“董蕊你出來一下。”她嚴肅道。
董蕊沒想到老班也在教室，隻好自認倒黴，不甘心地跟簡容若去了辦公室。
臨出門前還狠狠地挖了孟祁月一眼，但孟祁月就像沒看見似的一個勁地擦拭桌麵，覆滿粉塵的桌椅在她手下煥然一新。
前桌女生和董蕊結怨已久