沈初雪也抱著臨陣磨槍的想法。
個人全能決賽在十一號中午,現在開始滿打滿算，也隻有一天半的時間，她想用這段時間弄清楚她和一流選手在藝術表現上的差距究竟是什麼。
這不像難度動作那麼具體可感,正因為抽象,趙欣怡才會覺得分數有很大一部分取決於裁判主觀因素。
當天晚上,她就跟教練們一起自習琢磨其他選手的以往比賽視頻,尤其是藝術分高的選手。看了一晚上，晚上睡前還一邊放著蘇致錄的書，一邊考慮這件事,就像一個平時考試隻能及格的學生,臨到考試想考出個優秀來。
她一會兒想,萬一運氣就是那麼好呢，一會兒又想,其實就算決賽還是第十,應該也不會有人說她什麼,畢竟能進決賽已經是有一定運氣成分的結果了。
但她依然忍不住抱有幻想,當年她拿下金馬獎、從此開始三金影後征程之前，不也被所有人覺得不可能嗎？沒有人覺得她能在三十歲之前集齊三金,她不也做到了嗎？
說起來，藝術體操才是她的本行，表演才是半路出家……等等，表演！
她忽然想到，藝術分中，音樂占一分，編排占九分，編排又包括服裝、器械的使用等。她已經一項一項地把自己與其他選手進行對比，實在覺得她從音樂,到服裝、器械運動不比人家差，她的動作一樣繁複美觀，所以才覺得納悶。
可是評判標準裡，還有一項，叫表現力。
表現力這個說法概括而籠統，一般是指把成套動作與音樂的情感表現出來，當然還有運動員自身展現出的表現能力。
沈初雪之前總覺得，藝術體操一套動作時間那麼短，能表達的東西有限，動作順利完成，該表達的自然也在動作中表達了。尤其是國內缺乏一流選手，在大家連器械都可能掉的情況下，自然談不上追求表現力。
現在，她覺得自己應該改變一下思路。
她不能再把目光隻放在器械不能掉、動作要到位這樣的問題上，這些問題除了發育期到黃靜美下藥那段時間，她根本就不常犯。她能完成高難度動作，也有餘力兼顧其他。
最重要的是，她當了十年演員，演過無數不同的人物，比一般人更能代入情境之中，去表達自己的感受。
沈初雪循著這個思路，在倫敦的月光下回憶了一遍自己的全部動作。
她情不自禁地站起來，走到窗前，像以前獨自在夜晚琢磨劇本人物一般，仔細地想這些動作中的人物。
這個人物也一樣由她扮演，由她賦予生命，所以，她也應該一樣地飽含情感。
此刻沒有配樂，床頭的小機器還在孜孜不倦地播放據說能膩死少女心的《小甜心》。
她也許聽到了，也許沒注意，這個安靜的隻有讀書聲的夜晚，她在月光下專心起舞。
……
第二天，沈初雪依然沉浸在她的突破裡。
趙欣怡問她還要不要看其他選手的視頻，她拒絕了。
沈初雪回憶了一下昨天看到的內容，尤其是那位藝術分特彆高的上一屆冠軍，愈發確認自己的想法是對的。
被拒絕了，趙欣怡也沒多說，看著她自己跳了一遍。
看著看著，趙欣怡忽然瞪大眼睛，一夜不見，怎麼感覺她跟昨天的表現又大不一樣了？一樣漂亮，一樣規範，但似乎動作間多了些什麼，正是這一點點的變化，讓她看起來如有質變。
在離訓練場地並不遠的地方，蘇致、唐悠然和郝旭被領導喊到了一起。
三人麵麵相覷，心裡有數，大概是因為昨天解說的事。
這事郝旭昨天晚上就已經向上報告過，當時沒說什麼，以為沒什麼大事，沒想到是等著今天把人喊齊一塊兒算賬。
蘇致正欲開口，自己把錯誤認下，就聽領導道：“蘇致表現不錯，很多網友留言，喜歡你的解說風格，希望在後續賽事多安排你解說。”
郝旭詫異地看看領導，又看看蘇致，這小子不就說了一分多鐘嗎，就有很多網友為這個留言啦？
還不等他反應過來，領導又對他和唐悠然道：“還有一些留言，是說你們兩位的解說……有些太捧著外國選手了，顯得我們自己國家不行似的，唐老師，這個方麵，等決賽的時候多注意一些？”
“可是，這個項目確實國外選手更強啊，又不像那些我們能拿冠軍的項目，專門誇自己選手就好了。”唐悠然為難道，“不是我不想誇獎本國選手，可是她們確實不如人家，如果像蘇致那樣，把所有溢美之詞都給了本國選手，結果卻不儘如人意，那該怎麼辦？這回還能說進了決賽，那決賽總不能說她比前三的選手還好吧，我是客觀解說的。”
唐悠然心想，要是把人說得比冠軍還厲害，最後排個第十，那不顯得她王婆賣瓜似的。
“客觀是沒錯，但也得照顧一下觀眾的心理，奧運不僅僅是一個體育賽事……”領導道，“這樣吧，蘇致是播音專業的學生，接受過這方麵的專業學習，等決賽就讓他輔助你直播，把控一下這個度，也是順應廣大觀眾的要求。”
不等唐悠然出聲，郝旭先著急了：“那我乾什麼？”他也是接受過專業學習的！
“給你另外安排任務，明天先不用你，還沒追究你直播期間跑出去的責任呢。”
***
這一天倏忽而過，過得格外快。