不需要魔杖，隻靠雙手就能引起魔力共鳴！
鄧布利多讚歎道：“小巫師的魔力並不穩定，在激動的情況下，容易引起魔力共鳴，言出法隨。
沒想到我會在開學第一天看到這一幕，還看到了許多個，關鍵是，他們的情緒都很穩定。”
斯內普深深地注視著正在運用魔咒的德拉科，他也在嘗試無杖施法，借助這裡無處不在的魔力，很快就成功了。
這個原本應該去斯萊特林的孩子，來到了赫奇帕奇，會是他把赫奇帕奇改變了嗎？
斯內普忽然有一點心痛，這麼優秀的人才，本來該是斯萊特林的！
弗立維教授同樣驚歎：“穩定的情緒，更是一種強大的力量，比起情緒激動容易導致的失控，穩定控製魔力與空氣中的魔力因子發生震蕩，念出魔咒，要更加困難！”
麥格教授看到有兩個學生在嘗試練習變形咒，隻是對著桌子上的獾子手辦練習，想要讓獾子換一種表情。
但他們並沒有使用魔杖，其中一個黑頭發的女生，讓獾子的表情發生了點變化。
麥格教授恨不得立刻現出身形，把那女生的魔杖找出來，遞給她，神情嚴肅地讓她再試一遍，或許就能成功了。
她一眼就能看出來，這是個擁有很高變形術天賦的學生。
斯普勞特教授哈哈一笑，總結道：“他們都是團結友愛的赫奇帕奇！”
等教授們都離開後，林夏忽然抬起頭，看向門口。
“德拉科，伱有感覺到什麼嗎？”
德拉科仍在跟變形術較勁，不過這下他終於想起自己有魔杖，不需要和林夏那樣用手施法。
“沒有，怎麼了嗎？”他問道。
林夏看了看德拉科手裡的戒指，並沒有發出任何示警，搖頭：“沒事，或許是我感知錯了。”
赫奇帕奇下午上的第一節課是飛行課。
諾大的草坪裡，還有其他班級在上飛行課，霍琦夫人把小巫師們帶到一處空曠的角落。
因為飛行課容易出現事故，所以每一次上課，都會配備一名校醫跟急救員，加上老師，一共是三個人。
霍琦夫人先是教導了他們飛來咒的念法跟姿勢，讓他們不要拿魔杖，先跟自己念一遍、做一遍。
她手把手指正每個小巫師的姿勢問題，確定都可以後，才讓他們使用魔杖。
霍琦夫人問道：“有沒有誰願意上來展示一下，錯了也沒關係，孩子。”<