“呱呱！”
蛤蟆不斷向那位靠近，最終停在他掌心的飼料裡。
“哇哦！”其他小巫師都不由鼓起了掌。
納威鼓足勇氣地站了起來，走到講台處，跟教授做起示範。
奧蒂教授的聲音不疾不徐地傳來：“繳械咒的咒語是‘除你武器’，使用這段咒語時，我們的目光要堅定地看向對方，不要畏懼……”
走廊處，四個學院的教授正在巡視。
他們觀察每個教授的授課方式，對他們的授課質量打分。
此時，他們正走到了一年級黑魔法防禦課的教室。
麥格教授觀察了課堂一會兒，不由點了點頭。
“奧蒂教授的黑魔法防禦課教得不錯，自從有了投稿信箱，許多學生都寫信誇讚她。”
斯普勞特教授說道：“課程不同，每個教授都有不同的教書方式，這點我不應該多說，但是。”
她話語一轉，“赫奇帕奇有部分學生都是奇洛教授教的，他們不止一次跟我抱怨，奇洛教授的課一點都不好學，枯燥乏味，他說話很慢，看書自習都好過上他的課。”
弗立維教授神情嚴肅地點了點頭：“拉文克勞的學生也是這麼跟我反饋的，他們強烈要求不上奇洛教授的課，改上奧蒂教授的課。”
另外三個教授看向斯內普教授。
斯內普麵無表情地說：“看我乾嘛，你們覺得我會說奇洛的好話？”
他表情嫌惡地說：“自從他第一天上課時結結巴巴地跟我說話，我就跟麥格教授提議過，趕緊炒了奇洛教授，免得禍害學生！”
麥格教授想了想，道：“我們現在就去看奇洛教授的課。”
很顯然，如果這節課奇洛教授發揮得不好，在期中的時候，就會收到霍格沃茨讓他滾回家的辭職信了。
然而令所有人大吃一驚的是，這一堂課奇洛發揮的還算不錯。
麵對學生，他說話終於不再那麼結巴了。
雖然神情依然有些畏縮，不敢直視學生的眼睛。
但除了不和任何人對視這點，奇洛也運用了新穎的教課方式，投影出了相對應的黑暗生物，增長學生的見聞。
上這堂課的學生都很茫然，感覺奇洛教授好像換了一個人。
教學風格跟之前的完全不一樣啊！
麥格教授看了十幾分鐘，緩緩道：“或許，我們還能給奇洛教授一個機會，現在不是做得還好嗎？”
斯普勞特教授跟弗立維教授互相對視了一眼，沒有反駁。
至於斯內普，他