雖然孫策在二期學員裡，確實屬於佼佼者，但是比孫策先一年畢業的一期學員之中，除去文聘之外，還有幾個學員也同樣表現不俗，在劉爭軍中，有很亮眼的表現，劉爭之前在淮南的幾次衝殺，都是那些學員打頭陣，率領部下的百人小隊
，衝鋒陷陣。
其中幾個人，還因此被嘉獎，功勳卓著。
這樣一說，倒是讓陸駿頗為驚訝，同時也明白了，為何劉爭這麼厲害。
劉爭這才采取百家之長，不分貧賤富貴，招收學員，這樣的做法，和現在的社會觀念有很大的不一樣。
畢竟，現在的這個時候，門閥士族的觀念太嚴重了，一些家族，並不會對家族之外的人有任何的傳授意圖，除非是拜師，通過師徒情誼來締結關係。
畢竟真理和知識，都掌控在少數人的手中，那些大家族們手中拿著書籍，不會輕易傳授給彆人的。
而劉爭的這種遴選方式，並不注重出身，隻注重個人本身的能力，不管是寒門士子還是門閥士族的孩子，都能夠成為劉爭手下的人才。
當然更重要的是，能夠將那些優秀的年輕人，找出來，為國家出力，這樣的舉措，能夠得到大量寒門士子的效忠。
了解了軍事學堂的事情之後，陸駿突然又想起了劉爭之前在交州大量開辦學校，同時舉辦科舉的事情。
雖然如今劉爭在交州所舉辦的科舉，還並未完全形成一股風氣，隻是在交州這個偏居一隅的小地方實行，就連揚州都還沒有同步，可劉爭這個舉措，已經惹的很多寒門士子心動了，如果不是劉爭隻是一個反賊身份的話。
隻怕很多有些學問的人，根本就會義無反顧的奔向交州。
“聽說主公在交州還有一個科舉的政策，是用來招募文官體係的？”
陸駿自從加入了劉爭的手下之後，對劉爭的一些舉措倒是都主動去了解了，可越是了解，就對劉爭越是佩服，一直覺得自己沒有跟錯人，光是軍事學堂和科舉這兩個舉動，就足以改變當下交州和揚州的局麵。
雖然是反賊是黃巾賊出身，可劉爭的這些舉動完全可以重新聚攏人心，至少那些寒門士子的心，會完全向著劉爭。
隻需要有足夠多的人才，何愁不能成大事呢。
“嗯，軍事學堂是招募武將的，科舉就是用來招募文官的，你也知道，我不是文人出身，但是管理城鎮又不能缺少那些人才，我乃黃巾軍出身，彆人根本不來投靠我，所以隻能
在郡縣之中，矮個子裡拔高個了。”
劉爭雖然知道後世的科舉製度盛行，但是那畢竟是幾百年之後才有的東西，現在的劉爭提前就把他給搗鼓了出來，卻是能夠以前你不少人的震驚，可大多數士子，其實都處於觀望的狀態，隻有劉爭將科舉弄得有足夠影響力的時候，才能夠讓人來投。
“主公這兩項舉措，乃千秋萬載的大舉動，如若真能一直實行下去，必然對我大漢有巨大影響力。”