在洛陽期間，李岌正好趕上了洛陽府學的春闈招生考試。
在李岌的要求下，科舉考試的內容和科目已經進行了大規模的修改。
儒學倒沒有被徹底摒棄，但隻能算是科舉考試科目中的一門，而且儒學官員隻能是進入吏部、教育或是檢察部門任職，僧多粥少，不容易授實官。所以，慢慢的原來一些以儒學為主的書生開始改學其他學科。
科舉考試本身就有在國內推行科學技術教育的作用，而且完整的考試製度對於王朝政權的穩固來說，也是必要的。統治階級需要通過科舉考試來顯示自己對平民階層持開放的態度，而平民階級則能夠通過這種考試製度，進入到統治階級，成為其中的一員。
官僚統治集團也需要不斷吸收來源於平民階層精英，來保持自己的活力，並以此來得到底層民眾的廣泛支持。
與過去稍有不同的是，在這種考試得中，得入府學的學生，隻是準官員，還得在府學中進行三年或是四年的係統學習和培訓，通過結業考試，取得畢業證之後，才能夠由吏部統一分配，成為大唐官僚機構中的一分子。
洛陽府學的招生規模是每年八百人，招生規模僅次於晉陽府學和成都府學，卻是高於其他府學每年六百人的員額。
李岌在考試結束後，特意接見了今年的新生代表們，並鼓勵他們努力學習，掌握更多的知識，以便將來更好地為大唐帝國的偉大事業做出更大的貢獻。
到了五月，麥收時節，李岌到了南陽。
安計劃是準備前往荊州和潭州巡視自己新的領地，不過，一件意外的事件，卻是打亂了他的行程。
吳國廬州刺史周本在去年冬天曆陽公楊濛和自家女兒“叛逃”到朝廷後，心裡一直是有些不安，生怕徐知誥在知道後會遷怒於自己。
這樣過了半年多，也沒見金陵那邊有什麼動靜，這才稍稍心安。
到了五月，徐知誥突然任命周本為江州刺史，並派行軍司馬徐玠前往廬州，來接替周本的職務。
徐知誥其實本未多想，隻是覺得江州緊鄰大唐轄地，乃是江寧府西麵屏障，地理位置要比廬州重要得多。周本乃是吳國宿將，也是徐溫手下的心腹重臣，於是想把周本調到江州，也好抵禦朝廷大軍有可能的入侵。
問題是周本心中有鬼，徐知誥這番調動，以為是要準備收了他的兵權，其後準備收拾自己。在徐玠來到廬州，宣讀了徐知誥的任命之後，周本先是不動聲色，在署衙宴請徐玠，先將其與隨行人員安頓在驛館。
此後，周本迅召集手下心腹和謀士開始密談。
在把自己的想法說出來之後，周祚先是大聲說道：“如果父親輕易離鎮，等於是自投羅網，不如拒絕為是！”
又有觀察判官孫奉道：“吾聞天子待人仁厚，將主不若直接投了朝廷便是！”
聽他這麼一說，居然博得了大多數人的同意，周本這才下了決心，一麵派人前往穎州、光州的唐營中投書告援，一麵派手下將徐玠給扣留了起來。
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