郝運拿出來給人看的劇本，和完整的劇本還是有很大差彆的。 字數不太多，但是王進鬆已經看到了劇本的出色之處。 他把劇本合上，目不轉睛的盯著郝運看。 其他人就更好奇了。 難道是劇本太爛了，讓王進鬆這個班主任要考慮一下用什麼措辭，既不傷害學生的積極性，又能夠讓學生認清現實。 “