第123章 教育改革(2 / 2)

端木磊繼續寫著,同時回答

“我沒寫錯,教育改革裡還有一項,文化班和修士班考同一份卷子,所以二級課程全部都要上。原本的課程不難,你們自己回去自學,班級群裡麵有我以往的教學視頻。時間緊,我先把二級數學講完,回頭再給你們講講一級數學。”

然後他停下來,轉頭看著這群鬱鬱寡歡的學生補充道:“你們不用考自然科學,就偷著樂吧,開始上課,函數是......。”

梁樂雖然已經清除了高中知識儲備,但是根本不虛,有統子呢。

【知識儲備

任務:文化成績達到良好(注:不能作弊,完全靠自己)

任務獎勵:80立方米係統空間/魂力結晶*5000/係統通天代次數+1/係統意識附體功能開啟

正所謂學遍數理化,走遍天下都不怕,來到星鴻界怎麼能一點知識儲備都沒有呢?趁此機會好好學習,了解更多這個世界的奧秘吧。】

梁樂懵了,這任務真會挑時間,或者說,這係統真會挑時間。

梁樂仔細看了一下任務麵板,係統意識附體?這和常音頂號有什麼區彆?常音頂號操作才幾天?這就學來了?

梁樂頓時感覺自己的係統是實時更新的了,而且本來就是比較全能的玩意,所以在這個任務發布前,梁樂很可能可以直接使用這個功能,但是現在被係統用來當大餅了。

“對吧?登。”

係統沒有回話,估計是被戳穿了,不然肯定會讓梁樂不要提“登”這個字。

“不過,登,你是不是忘了自己有什麼功能?嘿嘿,來!把三年級所有知識全部灌輸給我!”

這樣係統隻是給自己傳輸知識,最後還是梁樂動腦去答題,這可就不算作弊了。

【你想變成癡呆嗎?】

“什麼癡呆?我讓你給我傳輸知識,沒讓你抽走。”

【輸入記憶其實是在你真實經曆的靈魂記憶中的空隙裡插入記憶片段。如果插入過多,很容易觸發靈魂保護機製。到時候記憶被大規模銷毀、封閉,你可就變成癡呆了。留那點空間接受戰技傳承不好?】

“啊?還有這種設定?”

【不然我為什麼要一次次回答你?直接全部灌給你不就行了嗎?那樣我還樂得清閒】

計劃落空,梁樂無力地趴在桌子上懷疑人生,雖然高中學過,但是相當一部分已經忘得差不多了,現在又要重新開始學。

彆人穿越異世界隻要修煉就行了,自己卻是重回高三,這任誰心裡都不能平衡,憑什麼都是穿越,差彆卻那麼大?

端木磊拍了拍他的桌子

“上課不能睡覺。”

梁樂隻好無奈地抬起頭,端正坐姿。

把梁樂叫起來後,端木磊走回顯示屏前

“函數是數學中非常重要的概念,它將貫穿我們整個學習過程。”

他拿起電子筆,在顯示屏上寫下了一個簡單的函數表達式,邊寫邊解釋:“這就是一個函數,它接受一個輸入,並產生一個輸出。”

“就像一個黑匣子,你輸入一些數據,它就會輸出相應的結果。但關鍵是,我們要了解這個黑匣子的內部機製,才能更好地運用它。”

......

這一節課不知不覺地就過去了。,找書加書可加qq群887805068

上一頁 書頁/目錄 下一章