常音魂體沒有模擬出腹部之下的部位,不是做不到,主要是她懶。
課上
端木磊如往常一樣講著課。
梁樂認真聽課,他不覺得問題出在端木磊身上,所以沒有浪費時間。
不過到了莫莉的課,梁樂注意力完全不在莫莉的話上,一直盯著莫莉,試圖找出什麼不尋常。
不過莫莉也沒有任何異常,這讓梁樂有點懷疑自己。
難道,真的隻是兩個世界的人戀愛觀不一樣?
但是梁樂很快又否認了這個想法,他清楚地記得那些學生昨天晚上也對這件事感到驚訝。
這說明這對這個世界的人來說同樣是不正常的。
莫莉調的鬨鐘響起,同樣是提前上課提前下課。
回教室的路上,一些學生在討論著。
“今天莫莉老師好像溫柔了很多,沒有以前那麼嚴厲了哎。”
“你也是嗎?我也這麼覺得。”
“或許是因為戀愛了吧。”
......
梁樂不這麼認為,他感覺莫莉和之前沒有任何區彆。
至於他們的感覺,梁樂將其歸咎於班主任自主威壓定理。
即學生總會在自己的班主任身上感到強大的壓製力。
除非這個老師憨憨的,和端木磊一樣。
不然無論多和藹可親的老師,在當了班主任以後都會不自主地獲得這個被動技能。
“唉~算了,隨便吧。”
梁樂也放棄了,打算順其自然,腦子運轉起來太累了。
王天一神經大條,搞不明白就懶得管了,也不再多問。
但是,有些時候吧,你越想得到的就越得不到,當你放棄之後,它自己來找你了。
放學後,端木磊把王天一叫到辦公室,梁樂也跟著留了下來。
而留下他的原因是——他真的把王天一問的那些題解出來了。
【已知函數f(x,y)=\ln(x^2+y^2+1),要求其在點(1,2)處的二階偏導數。
首先,對f(x,y)關於x求一階偏導數,得到:......】
王天一一臉懵逼地看著端木磊。
“老師,你真的解出來了?”
明眼人都知道王天一那是隨便搞來的題目,而端木磊居然真的跑去解題了?
端木磊聳了一下肩
“昨天晚上等天黑的時候沒事做,就乾脆給解出來了,答案有什麼不懂的?我給你講講。”
“呃......”王天一看著手上的答案,他連答案都看不懂啊!!!
王天一把草稿本還給端木磊
“嗯,謝謝老師,我看懂了。”
拉著梁樂準備回家,但是端木磊一把抓住王天一。
“既然已經懂了,那就解一下吧。”
王天一眼巴巴地看著端木磊,但是端木磊隻是把題集遞給他。
眼見賣萌沒有用,王天一隻好接過來,然後按照剛剛看到的大概大概地寫了起來。
“哎呀!你這裡寫錯了......這裡又算錯了......求完第一次二次偏導了就再求一次一次偏導啊......”
完了,端木磊好像真的想要教會王天一做這道題,梁樂在旁邊默不作聲,生怕一不小心自己也被拉過去一起被動教學。,找書加書可加qq群887805068