常音魂體沒有模擬出腹部之下的部位，不是做不到，主要是她懶。
課上
端木磊如往常一樣講著課。
梁樂認真聽課，他不覺得問題出在端木磊身上，所以沒有浪費時間。
不過到了莫莉的課，梁樂注意力完全不在莫莉的話上，一直盯著莫莉，試圖找出什麼不尋常。
不過莫莉也沒有任何異常，這讓梁樂有點懷疑自己。
難道，真的隻是兩個世界的人戀愛觀不一樣？
但是梁樂很快又否認了這個想法，他清楚地記得那些學生昨天晚上也對這件事感到驚訝。
這說明這對這個世界的人來說同樣是不正常的。
莫莉調的鬨鐘響起，同樣是提前上課提前下課。
回教室的路上，一些學生在討論著。
“今天莫莉老師好像溫柔了很多，沒有以前那麼嚴厲了哎。”
“你也是嗎？我也這麼覺得。”
“或許是因為戀愛了吧。”
......
梁樂不這麼認為，他感覺莫莉和之前沒有任何區彆。
至於他們的感覺，梁樂將其歸咎於班主任自主威壓定理。
即學生總會在自己的班主任身上感到強大的壓製力。
除非這個老師憨憨的，和端木磊一樣。
不然無論多和藹可親的老師，在當了班主任以後都會不自主地獲得這個被動技能。
“唉~算了，隨便吧。”
梁樂也放棄了，打算順其自然，腦子運轉起來太累了。
王天一神經大條，搞不明白就懶得管了，也不再多問。
但是，有些時候吧，你越想得到的就越得不到，當你放棄之後，它自己來找你了。
放學後，端木磊把王天一叫到辦公室，梁樂也跟著留了下來。
而留下他的原因是——他真的把王天一問的那些題解出來了。
【已知函數f(x,y)=\ln(x^2+y^2+1)，要求其在點(1,2)處的二階偏導數。
首先，對f(x,y)關於x求一階偏導數，得到：......】
王天一一臉懵逼地看著端木磊。
“老師，你真的解出來了？”
明眼人都知道王天一那是隨便搞來的題目，而端木磊居然真的跑去解題了？
端木磊聳了一下肩
“昨天晚上等天黑的時候沒事做，就乾脆給解出來了，答案有什麼不懂的？我給你講講。”
“呃......”王天一看著手上的答案，他連答案都看不懂啊！！！
王天一把草稿本還給端木磊
“嗯，謝謝老師，我看懂了。”
拉著梁樂準備回家，但是端木磊一把抓住王天一。
“既然已經懂了，那就解一下吧。”
王天一眼巴巴地看著端木磊，但是端木磊隻是把題集遞給他。
眼見賣萌沒有用，王天一隻好接過來，然後按照剛剛看到的大概大概地寫了起來。
“哎呀！你這裡寫錯了......這裡又算錯了......求完第一次二次偏導了就再求一次一次偏導啊......”
完了，端木磊好像真的想要教會王天一做這道題，梁樂在旁邊默不作聲，生怕一不小心自己也被拉過去一起被動教學。，找書加書可加qq群887805068